El projecte d’empresa anomenat «DIXOC» ideat pels alumnes de 1C CFGS QI Repsol Víctor García, Miquel Folch i Adrián Navarro per fomentar la socialització de les persones amb una oferta d’activitats lúdiques va poder ser presentat com a treball finalista d’entre els 20 primers millors de tot Catalunya en el marc de la XII […]
En el darrer post d’activaFP parlevem del llibre Fer que cada lliçó compti: sis principis per donar suport a un bon ensenyament i aprenentatge. Entrada adaptada i traduïda del blog de Juan Fernández, a partir del llibre Making Every Lesson Count d’Andy Tharby i Shaun Allison. Aquests consells es poden aplicar tant a sessions d’instrucció
Com fer bones preguntes (MELC) Llegeix més »
Continuem amb la col·laboració entre activaFP i Juan Fernández. Entrada adaptada i traduïda del blog de Juan Fernández, comentant el llibre d’ Andy Tharby i Shaun Allison Veurem que no abunda la didàctica i pedagogia pensada per i des de la formació professionalitzadora. Amb aquesta col·laboració intenten crear recursos en català per comentar amb companys
Aconseguint que cada classe sigui important (MELC) Llegeix més »
El passat 21 de març es va celebrar a l’INS de Santa Coloma de Farners la 2a jornada CONNECTA’T A L’EMPRESA. L’objectiu de la jornada va ser connectar l’alumnat amb el món laboral del nostre entorn, creant xarxa i donant resposta a les demandes del mercat actual. La jornada es va dividir en diferents parts:
2a jornada CONNECTA’T A L’EMPRESA Llegeix més »
Convocatòria de la 21a edició del Premi Argó Us informem que està oberta la convocatòria al Premi Argó 2024 per a projectes de CFGS. Podeu consultar les bases i accedir als formularis en aquesta pàgina: https://www.uab.cat/ca/ice/premi-argo Fixeu-vos bé que la data límit per presentar-se a aquesta convocatòria finalitza el dia 12 de juny de 2024. Llegiu bé les instruccions i recordeu
Convocatòria de la 21a edició del Premi Argó Llegeix més »
CEIR-ARCO Aragó i CEIR-ARCO Villarroel són els primers centres d’FP en rebre el distintiu Violeta IQSGD – Qualitat social, gènere i diversitat de l’àmbit educatiu. L’IQSGD és el primer índex social dirigit als centres educatius, actualment només dirigit a centres d’educació infantil, primària i ESO. Està elaborat per l’associació Forgender Seal i per la Plataforma
Comunitats professionals de coneixement Projecte Pilot #FP Iniciativa per generar coneixement professional als centres de formació professional. Té com a objectiu millorar les competències docents de l’ensenyament professional i promoure la capacitació dels docents en la investigació educativa perquè puguin implementar innovació metodològica informada en evidència. Alhora busca fomentar la creació de xarxes de col·laboració
Vols participar en el pilot d’observació entre iguals #FP? Llegeix més »
El projecte d’empresa dels alumnes de 1C CFGS QI Repsol Víctor García, Miquel Boix i Adrián Navarro ha quedat classificat d’entre els 20 primers millors d’un total de 80 treballs presentats i 1739 alumnes participants en la XII Competició Catalana Miniempresas, organitzada per la fundació Junior Achievement. La seva «miniempresa» s’anomena DIXOC (Diversió per Oci)
L’Institut Comte de Rius (Tarragona) finalista a la Competició Catalana Miniempresas Llegeix més »
En un ambient d’intercanvi dinàmic i enriquidor, les jornades institut-empresa, Biada≡nllaça’t, celebrades el passat dijous 14 de març a l’Institut Miquel Biada de Mataró, van concloure amb èxit. L’esdeveniment, que va reunir a representants de diverses empreses del sector químic i a representants del món de l’educació en FP, va tindre com a objectiu
Èxit en les Jornades institut-empresa Biada≡nllaça’t a l’INS Miquel Biada Llegeix més »
