El passat 6 de maig de 2026 va tenir lloc una nova trobada de la Comunitat de Pràctica del Programa STEAMcat, una jornada de treball compartit que va reunir docents i equips impulsors dels centres participants amb l’objectiu de continuar avançant en la consolidació i transferència de les pràctiques STEAM als centres educatius.La jornada, en […]
Gairebé 300 alumnes i més de 30 docents de batxillerat, secundària i cicle superior de primària de 27 centres educatius d’arreu de Catalunya han participat en l’Edusat Challenge, el programa impulsat pel Govern per introduir l’observació de la Terra a les aules que ha celebrat la jornada de cloenda i presentació de resultats a l’Espai
L’Edusat Challenge arriba a prop de 300 alumnes Llegeix més »
En el marc del programa STEAMcat, el 15 d’abril, es van fer les comunitats territorials arreu de Catalunya amb una participació molt destacada dels centres educatius del programa. Aquestes jornades han posat el focus en el treball vers l’orientació educativa, amb la voluntat d’enfortir-ne el paper dins dels centres i millorar l’acompanyament de l’alumnat. L’objectiu
El programa STEAMCat va participar recentment a la Fira de la Ciència en Equip de Girona, un esdeveniment que reuneix centres educatius i professionals de l’àmbit científic i tecnològic de les comarques gironines. Durant la jornada, que va tenir lloc el passat 11 d’abril, algunes de les ambaixadores del programa STEAMCat hi van ser present
STEAM a la Fira de Ciència en Equip de Girona! Llegeix més »
Des de l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Politècnica de Catalunya (ICE de la UPC) impulsem l’educació en tecnologia i enginyeria tant a primària com a secundària. Tenint en compte l’èmfasi del nou currículum en l’educació en enginyeria i tecnologia, volem conèixer quina és la percepció del professorat (infantil, primària i secundària) de
Recerca sobre l’ensenyament de l’enginyeria a l’educació bàsica Llegeix més »
