Repte educatiu STEAM · Pensament computacional
CanSat: dissenya, construeix i llança una missió espacial en miniatura
CanSat és un projecte educatiu impulsat per l’Agència Espacial Europea que proposa a l’alumnat el repte de construir un satèl·lit funcional de la mida d’una llauna. L’equip ha de definir una missió, integrar sensors, programar el sistema, preparar el llançament, recollir dades i defensar els resultats amb criteris científics i tècnics.
Què és un CanSat?
Un CanSat és una simulació d’un satèl·lit real integrada dins el volum aproximat d’una llauna de refresc. El projecte concentra en un format reduït les fases principals d’una missió espacial: disseny, construcció, programació, proves, llançament, comunicació de dades, anàlisi i presentació pública dels resultats.
El repte connecta ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques amb una metodologia basada en projectes. L’alumnat treballa amb sensors, microcontroladors, comunicacions, disseny mecànic, tractament de dades, treball en equip i comunicació científica.
Dades clau del repte
Format
Satèl·lit en miniatura
El dispositiu ha de cabre en el volum d’una llauna i integrar els subsistemes necessaris per dur a terme la missió.
Participants
Equips d’alumnat
El treball es desenvolupa en equips, amb repartiment de rols tècnics, científics, documentals i comunicatius.
Objectiu
Dades i evidències
El CanSat ha de mesurar, transmetre o enregistrar dades útils per avaluar el comportament de la missió.
Missió primària i missió secundària
La missió primària se centra habitualment en la mesura de magnituds atmosfèriques durant el descens, com ara temperatura, pressió o altitud. La missió secundària és definida per cada equip i permet incorporar objectius propis: qualitat de l’aire, geolocalització, estabilització, aterratge segur, anàlisi ambiental o altres reptes científics i tecnològics.
1. Mesurar
Sensors, calibratge i adquisició de dades.
2. Transmetre
Telemetria, comunicacions i seguiment.
3. Analitzar
Tractament, visualització i interpretació.
4. Comunicar
Informe tècnic, presentació i defensa oral.
Com es desenvolupa el projecte?
01
Definició de la missió
L’equip concreta què vol mesurar, quin problema vol investigar i quins criteris serviran per valorar l’èxit de la missió.
02
Disseny i construcció
S’integren estructura, electrònica, alimentació, programació, comunicacions i sistema de recuperació.
03
Proves i validació
Abans del llançament cal comprovar el funcionament del sistema, la qualitat de les dades i la seguretat del dispositiu.
04
Llançament i resultats
El CanSat s’eleva mitjançant una plataforma de llançament autoritzada i durant el descens recull les dades de la missió.
Fases del repte CanSat
El repte s’organitza en una seqüència progressiva que facilita l’acompanyament dels centres educatius: inscripció, formació i construcció del CanSat, seleccions o llançaments territorials, fase nacional i esdeveniment europeu. Cada convocatòria pot concretar terminis, seus, documentació obligatòria i criteris d’avaluació.
Inscripció
Constitució de l’equip, acceptació de les bases i planificació inicial del projecte.
Construcció
Desenvolupament tècnic, proves de sensors, programació, comunicació i prototipatge.
Llançament
Validació de la missió en condicions reals i recollida de dades durant el descens.
Defensa
Anàlisi dels resultats, informe final, comunicació científica i valoració del jurat.
CanSat a Catalunya
A Catalunya, CanSat s’emmarca en l’impuls de les vocacions científiques i tecnològiques, la cultura aeroespacial i l’Estratègia Catalunya Espai 2030. El projecte permet treballar continguts curriculars de tecnologia, física, matemàtiques, programació, dades i comunicació científica a partir d’un repte autèntic.
La fase territorial catalana vincula centres educatius, universitats, institucions de recerca i entitats de referència en l’àmbit espacial. La participació dona visibilitat al treball de l’alumnat i facilita una experiència completa de projecte STEAM.
Participació dels centres
Els centres interessats han de revisar la convocatòria vigent, les bases de participació, el calendari, els requisits tècnics i la documentació que ha de presentar cada equip. També és recomanable reservar temps per a proves internes, registre de decisions, gestió de rols i preparació de la defensa oral.
Què es treballa en aquesta proposta?
- Disseny d’una missió científica i tecnològica.
- Ús de sensors i microcontroladors.
- Programació, depuració i registre de dades.
- Comunicació sense fils i telemetria.
- Interpretació de dades atmosfèriques i ambientals.
- Disseny mecànic i prototipatge.
- Treball cooperatiu amb rols definits.
- Comunicació científica oral i escrita.
Recursos i documentació
Aquesta secció s’ha de vincular als recursos oficials de la convocatòria vigent: bases, manual del professorat, guia tècnica, plantilles d’informe, criteris d’avaluació i formularis d’inscripció.
ESERO Spain
Informació general del repte, fases, recursos didàctics i documentació de suport.
ESA CanSat
Marc europeu del projecte, objectius generals i informació sobre l’esdeveniment europeu.
XTEC · STEAMcat
Informació territorial, convocatòries vinculades i recursos de suport per als centres.