Data Inici
05/02/26
Data Fi
21/04/26
Durada de la formació
15h
Format
En línia síncron i asíncron
Descripció
Aquest curs formatiu de quatre mòduls està dissenyat per a aprofundir en les competències de gestió emocional i explorar les seves aplicacions dins les aules de primària, secundària i postobligatòria. Els participants d’aquesta formació adquiriran coneixements sobre la consciència emocional, la regulació emocional i l’autonomia emocional. També aprendran a implementar estratègies per a promoure un entorn d’aprenentatge positiu i a fomentar el benestar emocional de l’alumnat. Així doncs, a través d’aquest curs es pretén dotar a l’equip docent d’eines per afrontar els reptes emocionals diaris que es presentin a les aules, tant en ells mateixos com en el seu alumnat.
Curs a distància dirigit a docents del cicle superior d’educació primària, educació secundària i postobligatòria.
Continguts
Bloc 1. Educació emocional
Bloc 2. Consciència emocional
Bloc 3. Regulació emocional
Bloc 4. Autonomia emocional:
4.1 Autoestima i autoconeixement
4.2 Optimisme
4.3 Resiliència
Objectius
- Promoure un canvi de mirada a la comunitat educativa enfocada al benestar, promovent la gestió emocional de l’alumnat de primària, secundària i postobligatòria.
- Dotar de recursos i estratègies al professorat per millorar el benestar emocional de l’alumnat a l’aula.
Objectius específics: - Comprendre les bases de l’educació emocional i la seva importància en l’àmbit educatiu.
- Aprendre les habilitats clau relacionades amb la consciència, regulació i autonomia emocional.
- Proporcionar al professorat eines per a l’observació i l’acolliment de les emocions en l’entorn educatiu, així com per a la seva gestió.
- Dotar al professorat de recursos i estratègies per a la creació d’un entorn escolar que fomenti el desenvolupament de les emocions en l’alumnat.
Requisits de certificació
Assistència al 80% de les sessions.
Realització de totes les activitats proposades amb valoració positiva.