Programa Benestar per estar bé (BxB)

El programa del Departament d’Educació Benestar per estar bé! parteix de l’Estratègia Nacional de Salut Mental 2022-2026, i té entre els seus objectius: acompanyar als i les docents per oferir-los eines per la millora del benestar emocional de l’alumnat, donar-los suport quan detecten dificultats de gestió emocional amb l’alumnat, i assessorar als centres educatius en situacions greus de gestió emocional que es puguin produir en el centre, entre d’altres.

D’acord amb la RESOLUCIÓ EDU/139/2023, de 19 de gener, és un programa que se centra en el recolzament dels docents per la promoció i la prevenció del benestar emocional de l’alumnat d’infantil, de primària, de l’educació secundària obligatòria i de l’educació postobligatòria de tots els centres públics i privats sostinguts amb fons públics que conformen el Servei d’Educació de Catalunya. L’equip que desenvolupa el programa està format per professionals de la psicologia, la pedagogia, la psicopedagogia.

La cara de tres adolescents amb els auriculars al coll que mostren polzes amunt i somrient a la càmera

Programa «Benestar per estar bé» (BxB)  

El programa “Benestar per estar bé” (BxB) és un programa que pretén acompanyar docents i professionals de l’educació i dotar-los d’eines per promoure i millorar el benestar emocional de l’alumnat. Un equip de quinze professionals de l’àmbit de la psicologia […]

Programa «Benestar per estar bé» (BxB)   Llegir més

Grup d’estudi i tractament de l’autolesió (GRETA)

Coneixeu GRETA: Aquest espai web del Grup d’Estudi i Tractament de l’Autolesió està format per un grup d’experts i professionals de la salut que pretenen proporcionar informació sobre l’autolesió i contribuir a la prevenció de l’autolesió i altres problemes de

Grup d’estudi i tractament de l’autolesió (GRETA) Llegir més

Imatge d'una noia amb les mans lliages amb una cinta mètrica

Com afecta la pressió estètica a l’alumnat?

En aquest espai, el Vallès Occidental VI posa a disposició una breu guia amb recursos que introdueix el treball de la pressió estètica, sensibilitza i fomenta el pensament crític de l’alumnat en aquesta temàtica que afecta els centres educatius. Hi

Com afecta la pressió estètica a l’alumnat? Llegir més

Noia jove amb cara d'espantada amb la cara envenada per poder al·ludir a aquests tipus de conductes i saber com prevenir-les o detectar-les, en la mesura del possible

Prevenció i detecció d’autolesions i conductes suïcides

Necessites recursos per detectar autolesions i prevenir conductes suïcides? En aquest espai web del Departament d’Educació, et posem a l’abast una sèrie de materials per a la reflexió i un llistat d’entitats que ofereixen suport en situacions de risc. L’objectiu

Prevenció i detecció d’autolesions i conductes suïcides Llegir més

Encarem el suïcidi juvenil: orientacions i eines per a entitats juvenils

Voleu disposar d’estratègies de prevenció del suïcidi? Com podem acompanyar en el dol? En aquesta guia trobem estratègies de prevenció del suïcidi juvenil i d’acompanyament del dol. Cal evitar que les persones que estan vinculades a les entitats juvenils es

Encarem el suïcidi juvenil: orientacions i eines per a entitats juvenils Llegir més

Una jove davant un plat de menjar contemplant l'aliment que ja punxat amb la forquilla observant la porció de menjar amb poca esma de començar l'àpat

Trastorns de la conducta alimentària (TCA)

Voleu conèixer quins són els factors de risc dels trastorns de la conducta alimentària i com prevenir-los? Trobeu tot això i més en aquest espai web del Departament de Salut. Informeu-vos sobre els Trastorns de la Conducta Alimentària (TCA). Informeu-vos

Trastorns de la conducta alimentària (TCA) Llegir més

Si la mirades parléssin, aquesta imatge traspassa la pantalla, perquè demana ajuda des del silenci més amagat

La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada

Coneixeu els factors de risc del suïcidi dels alumnes? En aquest espai web hi ha una càpsula formativa sobre «La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada», un recurs audiovisual que us serà molt útil per a comprendre l’abast de

La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada Llegir més

Projecte de convivència: Recursos

Promovem la bona convivència! En aquest espai web del «Projecte de convivència» del Departament d’Educació, us oferim recursos: organització de centre, resolució de conflictes i valors i actituds. Trobareu material i eines sobre acollida, absentisme, gestió i resolució positiva de

Projecte de convivència: Recursos Llegir més

una noia sola sentada en un gronxador en un parc infantil

La salut mental de la infància i l’adolescència a Catalunya

Vols conèixer algunes propostes per a millorar la salut mental d’infants i adolescents? Coneix la situació actual i les mancances des de l’eix sanitari, socioeconòmic, educatiu i familiar. Et fem a mans un recull de mesures i eines concretes per

La salut mental de la infància i l’adolescència a Catalunya Llegir més

un adolescent descalç sentat a terra amb els braços damunt els genolls doblegats i el cap amagat

Actituds davant autolesions no suïcides d’alumnes

Quines pautes hem de seguir les professionals dels centres educatius per a saber actuar davant autolesions no suïcides de l’alumnat? Tens la informació actualitzada, contrastada i el més acurada possible sobre com actuar en aquesta infografia titulada <<Actituds davant autolesions

Actituds davant autolesions no suïcides d’alumnes Llegir més

Desplaça cap amunt
Ves al contingut