Un de les fites que es pretén assolir amb el projecte Canal de Reporters és despertar l’interès en les nostres comunitats educatives per trobar espais de reflexió sobre la creació i el consum responsables de continguts informatius i d’entreteniment.
Si aconseguim que l’alumnat davant un assumpte noticiable que desperta la seva atenció, es plantegi l’impacte que pot tenir en el seu benestar i en el del seu entorn l’ajudarem a mantenir una relació sana amb els mitjans de comunicació, tant amb els tradicionals com amb els canals derivats de les xarxes socials.
I és precisament en un entorn digital on té especial rellevància treballar de forma activa per posar en valor el dret de la privacitat i l’ús ètic de les tecnologies.
En l’àmbit de la privacitat us convidem a debatre, ja sigui tant en el centre com en un entorn social o familiar, sobre com la preservació d’aquest dret ha passat de ser quelcom del quan ens hem de preocupar nosaltres mateixos a un entorn on la informació personal requereix el compromís del col·lectiu amb el que convivim i que té el gran poder de comentar i, moltes vegades, jutjar les nostres publicacions.
Límits, normes i regles consensuades, i unes pràctiques adequades dins i fora de l’escola semblen unes bones eines per aconseguir que tothom pugui crear, expressar-se i difondre el seu discurs sense que ningú en
surti ferit.
És el moment de recuperar la privacitat en el seu sentit més ampli a través de l’autoregulació i l’estímul de l’esperit crític.