Que concentrats que estan!
04/03/19Els alumnes de l’Institut Francisco de Goya han començat a provar les seves apps i avaluar el seu funcionament. Fixeu-vos què concentrats que estan!
Els alumnes de 4t d’ ESO comencen a crear l’app del projecte
03/03/19Una vegada distribuides les tasques, els alumnes de 4t d’ESO comencen a dissenyar l’app que permetrà consolidar les diferents parts del projecte.
- Actuacions a nivell d’escola per preservar el medi ambient
- Actuacions a nivell d’Igualada per preservar el medi ambient
- A ctuacions a nivell de la comarca per preservar el medi ambient
- Aportació… Llegeix més»
Formulari de Google
01/03/19Aquesta tasca individual ha estat organitzada de manera que els alumnes han rebut un e-mail al seu correu electrònic o un enllaç al Google Classroom per contestar unes preguntes sobre els estereotips relacionades amb els seus coneixements previs, així sabem una mica més el que… Llegeix més»
Què és un estereotip?
01/03/19Com que els nostres alumnes no sabien què significava la paraula clau i més important del projecte vam fer una definició en grups. Cada equip va buscar la paraula al diccionari on-line i va formular una definició amb paraules pròpies responent a la pregunta: Què… Llegeix més»
Introducció
01/03/19Avui hem iniciat el nostre projecte! per començar hem fet una llista amb les feines dels nostres pares, mares i avis i hem reflexionat sobre el que podíem observar en aquestes llistes.
Reflexions dels alumnes:
Observem que hi ha moltes dones que treballen de dones de la… Llegeix més»
Visita alumnat de l’IES Dalí al Darwin
28/02/19El dia 18 de desembre els/les alumnes del Servei Comunitari de l’IES Salvador Dalí que participen al projecte EduHack visiten l’escola i els nens i nenes amb els que treballaran.
El projecte GETAR arriba a l’institut Torre Vicens
28/02/19Implantació del projecte GETAR a l’Institut Torre Vicens de Lleida… Llegeix més»
ACTUACIONS DEL CONSELL COMARCAL DE L’ANOIA
28/02/19
Els alumnes de 4t d’eso vam visitar al Consell Comarcal de l’Anoia amb la intenció de conèixer les
actuacions que es fan en la nostra comarca pel medi ambient.
El primer que ens van indicar va ser que la seva única actuació directas és la gestió i… Llegeix més»
Escola Pau Boada. On son les dones?
28/02/19A l’escola PAU BOADA els alumnes de 5è A i B ens vam plantejar fer jocs amb l’ordinador sobre el tema que treballabem en el projecte.
Vam veure primer uns vídeos que tractaven sobre la desigualtat entre homes i dónes i vam reflexionar… Llegeix més»
Primeres sessions del Comunitec
28/02/19Fa uns dies, vam ajuntar als alumnes de les dues classes de 5è a la Biblioteca, per començar a elaborar les preguntes del projecte. Prèviament, en una altra sessió, ja els havíem explicat en què consistia el projecte i havíem fet una pluja d’idees.
Primerament, vam definir qui formava part de la Comunitat Educativa, perquè els alumnes sabessin a qui havien d’adreçar les preguntes.
A partir d’aquí, es van organitzar en grups, per classificar-les segons a qui anaven dirigides (famílies, alumnes, professorat i PAS) i a redactar-les correctament.
També, els hi vam presentar l’App a través de mòbils i tauletes.
