La realitat de les famílies és diversa pel que fa a coneixements, habilitats i destreses a l’hora d’acompanyar als fills i filles al llarg de la seva escolarització. El grau de competència de les famílies condiciona i té un gran impacte en el rendiment escolar dels infants i joves i, sobretot, en les seves expectatives de futur. Establir mecanismes per assessorar a les famílies en l’ajuda a la planificació de la feina, en la motivació per fomentar la cultura de l’esforç, en el seguiment de les seves tasques escolars, en promoure l’establiment d’una relació constant i constructiva amb el tutor/a, en el domini d’habilitats digitals en el desenvolupament de tasques educatives… esdevenen clau per garantir l’acompanyament òptim als infants i joves i requereixen unes estratègies que les famílies és necessari que les coneguin.
L’acompanyament a les famílies és un dels pilars bàsics d’aquest projecte. Per dur a terme les accions referents a la formació i assessorament, és imprescindible fer un acompanyament efectiu per garantir un procés d’adquisició d’aquestes estratègies el més òptim possible.
D’aquesta manera, totes les accions i materials formatius comptaran amb la difusió necessària perquè aquelles institucions, entitats socials i associacions, amb les acreditacions corresponents, en puguin fer un ús lliure adaptant tots els recursos a les seves necessitats i realitats.
