| Sessió 1 | 8 octubre 2024 | Presencial. Aprofundiment en l’enfocament CLIL i introducció al PBL. |
| Sessió 2 | 22 octubre 2024 | Presencial. Planificació del nostre projecte: focus en backwards planning. |
| Sessió 3 | 5 novembre 2024 | Presencial. Planificació del nostre projecte: focus en els objectius CLIL (integrated language & content). |
| Sessió 4 | 19 novembre 2024 | Presencial. Planificació del nostre projecte: focus en language support per millora la competència comunicativa de l’alumnat. |
| Sessió 5 | 10 desembre 2024 | Presencial. Planificació del nostre projecte: Diferència entre PBL i projectes. Connexió amb el Currículum. |
| Sessió 6 | 14 gener 2025 | Presencial. Eines i estratègies d’avaluació en l’enfocament CLIL i PBL. |
| Sessió 7 | 28 gener 2025 | Presencial. Focus en Classroom Interactional Competence (CIC). |
| Implementació a l’aula | 17 març a 10 maig 2025 | Període en el qual els docents implementen les tasques dissenyades a les seves aules i recullen evidències (vídeos, imatges, etc) que formaran part del seu Portafolis. |
| Sessió 8 | 13 maig 2025 | Presencial. Presentació de les tasques creades pels docents participants al GEP 2. |

