Benvolguts, Benvolgudes,
Recordeu que teniu a disposició un espai de comunicació a la intranet del NODES per compartir experiències, materials i establir contactes amb altres centres GEP. Podeu fer les vostres contribucions al mur i comentar també les converses de la resta de participants.
Feu un cop d’ull a les instruccions per accedir-hi! Animeu-vos a participar-hi!
La Xarxa d’Equips Directius i Equips Impulsors de centres GEP segueix avançant!
Un any més, representants d’11 centres GEP que han participat en diferents edicions del Programa d’Innovació GEP formen part d’aquest seminari de 15 hores, un espai de col·laboració i acompanyament basat en la reflexió i el debat. Al llarg de les sessions, comparteixen experiències de centre, intercanvien idees i construeixen coneixement compartit a través del diàleg entre docents i de la col·laboració entre iguals.
Els dies 8 i 14 de maig es van celebrar les dues sessions presencials als centres amfitrions, l’ESC Josep Orriols i Roca de Moià i l’INS Joan Ramon Benaprès de Sitges. Durant una matinal de quatre hores, cada centre va presentar els seus projectes i va dinamitzar espais de debat entorn dels principals reptes i eixos vinculats a la sostenibilitat del projecte GEP al llarg del temps.
A l’ESC Josep Orriols i Roca, el passat 8 de maig, el grup impulsor i diversos representants de l’alumnat van presentar els seus projectes d’art i ciències en anglès, així com l’experiència de mobilitat a Porto, on l’alumnat va poder desenvolupar part del projecte artístic en aquesta llengua. Aquestes iniciatives reflecteixen la voluntat del centre de motivar l’alumnat i d’incrementar-ne l’exposició a la llengua estrangera en contextos significatius i vivencials. La proposta es complementa amb altres actuacions orientades a fomentar l’oralitat i les mentories entre iguals, reforçant així l’ús comunicatiu de l’anglès dins del centre. Tant el professorat com l’alumnat van transmetre una gran implicació i compromís amb els projectes impulsats per millorar la competència comunicativa en anglès.
A l’INS Joan Ramon Benaprès, el 14 de maig, es va posar en valor l’aplicació i expansió de l’AICLE al centre, així com la seva aposta per la internacionalització i els projectes europeus. Es va evidenciar com el projecte GEP impulsa l’aprenentatge de l’anglès de manera transversal, des de l’ESO fins al batxillerat i als cicles formatius. Durant la jornada, l’alumnat que havia participat en una mobilitat Erasmus a Alemanya va compartir la seva experiència, destacant l’impacte que aquests intercanvis tenen tant en l’aprenentatge de l’anglès com en el creixement personal i l’autonomia de l’alumnat. També es va dur a terme una visita guiada al centre en anglès a càrrec de l’alumnat del cicle formatiu d’Allotjament. A més, dues alumnes del batxillerat artístic van explicar en primera persona com els projectes vinculats al GEP han contribuït a la millora de la seva competència lingüística en anglès.
Volem destacar i reconèixer la dedicació dels centres amfitrions per obrir les portes dels seus projectes i contribuir activament a l’enriquiment de la xarxa. Igualment, valorem molt la participació activa, l’intercanvi d’idees i l’esperit col·laboratiu de tots els centres participants. Sens dubte, aquestes trobades continuen essent una oportunitat valuosa d’aprenentatge compartit, creixement conjunt i impuls de noves iniciatives per continuar enfortint els projectes GEP als centres.
Aquest estiu el Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen ofereix dues activitats formatives associades al perfil lingüístic AICLE.
D’una banda, el curs presencial a l’ESC El Gegant del Rec de Salt Art Imitates Life: CLIL in Action, que se centra en les arts visuals com a eina per integrar la creativitat i la llengua anglesa a primària. De l’altra, el curs Designing Meaningful Geography Activities through CLIL (with Digital and AI Support), que proposa el disseny d’activitats competencials de geografia a secundària mitjançant l’enfocament AICLE i el treball basat en projectes, incorporant també eines digitals i IA.
Esperem que aquestes propostes siguin del vostre interès i puguin contribuir a enriquir les pràctiques AICLE als centres.
Activitats associades al perfil lingüístic AICLE de Servei de Llengües Estrangeres
Master in Applied Linguistics and Second Language Acquisition in Multilingual Contexts de la Universitat de Barcelona (UB) d’especial interès per al professorat de llengua anglesa que vulgui aprofundir en la seva formació. Una bona oportunitat per als docents per continuar desenvolupant-se professionalment amb un màster oficial de qualitat!
🎦 Sessions informatives per vídeo-conferència:
Consulteu-ne tots els detalls en els documents a continuació:
Us compartim una nova proposta formativa presencial adreçada al professorat de primària dins l’oferta de formació en llengües estrangeres del Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen.
🎨 Art Imitates Life: CLIL in Action
📌 Presencial a Salt – ESC El Gegant del Rec
📅 6, 7, 8, 9 i 10 de juliol
⏰ De 10 h a 13 h (20 h de formació)
Aquesta formació ofereix estratègies i eines per integrar les arts visuals i plàstiques dins l’enfocament AICLE/CLIL, promovent una metodologia competencial, creativa i motivadora.
Activitat formativa associada al perfil lingüístic AICLE.
🔗 Codi d’activitat: 9004590542
Dona un cop d’ull a l’oferta de cursos per al professorat de llengua anglesa i AICLE per aquest estiu 2026! Participa-hi!
Contacta amb formacio.sle@xtec.cat si tens qualsevol dubte.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Clica l’enllaç 
a cada curs per veure les dates concretes de realització i per inscriure-t’hi! Situa el cursor sobre el pòster i podràs navegar per totes les pàgines.
Formació Estiu 25-26 de Servei de Llengües Estrangeres
El proper dilluns 11 de maig a les 18.00 h tindrà lloc la novena sessió del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació de la Dra. Neus Frigolé, professora associada de la facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del grup de recerca RIELL-Recerca i Innovació en Educació Lingüística i Literària Plurilingüisme i aprenentatge de llengües i del grup d’innovació docent EMELT de la Universitat de Barcelona (UB). Durant el webinar ens parlarà d’enfocaments plurilingües en l’educació, mostrant com la reflexió docent i certs recursos pràctics poden ajudar a integrar de manera significativa els repertoris lingüístics de l’alumnat a l’aula d’anglès com a llengua estrangera.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Dilluns, 27 d’abril a les 18.00 h, ens retrobem en el vuitè webinar del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació d’ Ana María Halbach, professora del Departament de Filologia Moderna de la Universidad de Alcalá (UAH). El webinar d’aquesta setmana presenta l’enfocament anomenat Literacy Approach que se centra en el desenvolupament de les habilitats de literacitat de l’alumnat com a manera de descobrir la llengua i donar-li significat. L’Ana María ens compartirà exemples reals d’unitats, claus metodològiques i una eina de planificació creada conjuntament amb el British Council.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
T’esperem el pròxim dilluns 13 d’abril a les 18.00 h al setè webinar de la sèrie Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026, a càrrec de Cheryl Palin, autora de cursos d’ELT, materials educatius i lectures per a infants, i formadora de docents. Durant el webinar, la Cheryl Palin explorarà la importància de la representació a l’aula, especialment amb infants, i oferirà exemples pràctics, activitats i estratègies perquè el professorat faci l’ensenyament més inclusiu i continuï millorant la seva pràctica educativa.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Dilluns, 23 de març a les 18.00 h, continuem el VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació del Dr. Llorenç Comajoan, professor de lingüística al Departament de Filologia Catalana i Lingüística General de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del Centre de Recerca en Sociolingüística i Comunicació de la Universitat de Barcelona (CUSC). Durant el webinar ens parlarà de la retroacció a l’aula de llengua i de l’impacte que té en la millora de l’expressió escrita de l’alumnat.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Dilluns, 9 de març a les 18.00 h, ens retrobem en el cinquè webinar del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació de la Maria del Mar Suárez, professora a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona (UB) i membre del Grup de Recerca en Adquisició de Llengües (GRAL) de la UB. El webinar d’aquesta setmana presenta com les diferències individuals influeixen profundament en l’aprenentatge de llengües. Elements com la memòria, l’aptitud, la personalitat, la motivació, l’edat o l’ansietat influeixen tant en l’adquisició de la primera com de la segona llengua. Durant la presentació, s’explorarà com aquestes variables es mostren a l’aula i perquè un enfocament uniforme sovint no arriba a tots els alumnes. Entendre cada alumne/a és clau per crear aules més flexibles i inclusives.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
T’esperem el pròxim dilluns 2 de març a les 18.00 h al quart webinar de la sèrie Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026, a càrrec de Sally Bolton, responsable acadèmic a Trinity College London. Durant el webinar, la Sally Bolton ens presentarà activitats senzilles per implementar a l’aula que contribueixen a crear un entorn segur i motivador on l’alumnat se senti preparat per experimentar amb la llengua anglesa.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Dilluns, 23 de febrer a les 18.00 h, continuem el VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 amb la participació de Kieran Donaghy, escriptor, formador de docents i conferenciant internacional, fundador de The school for trainning i Film English. El webinar d’aquesta setmana presenta l’enfocament multimodal que integra imatges, digitalitat i llenguatge per afavorir un aprenentatge més profund, inclusiu i significatiu a l’aula d’anglès.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
El pròxim 10 de març de 2026 tindrà lloc la primera sessió en línia del seminari de la Xarxa d’Equips Directius i Equips Impulsors de centres GEP 2025-2026. En aquests moments, la inscripció per als centres interessats està oberta fins el 28 de febrer de 2026.… Llegeix més»
Gràcies a l’acord de col·laboració entre el Departament d’Educació i Formació Professional i el British Council de Barcelona, aprovat per Acord del Govern de 14 d’octubre de 2025, el professorat i la comunitat educativa disposen d’accés a una àmplia oferta de recursos, iniciatives de recerca i propostes de formació permanent vinculades a l’ensenyament de la llengua anglesa.
L’oferta formativa es publicarà conjuntament amb les activitats que el Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen oferirà en el torn d’estiu.… Llegeix més»
Si no has pogut assistir en directe a algun dels webinars del VI Cicle de Webinars “Nous Horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües” 2025-2026, aquí trobaràs el recull de tots els enregistraments que s’han emès fins ara. Periòdicament anirem actualitzant l’espai amb l’enregistrament de l’últim webinar emès.
Image by rocketpixel on Freepik
T’esperem el dilluns 2 de febrer, a les 18.00 h, al segon webinar del VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026. En aquesta sessió comptarem amb la participació de la Dra Ares Llop, doctora en Lingüística per la Universitat Autònoma de Barcelona especialitzada en la variació i canvi lingüístic en la sintaxi de les llengües del contínuum romànic pirinenc. La Dra Llop ens oferirà una mirada clara i aplicable sobre com i perquè utilitzar certes estratègies per dirigir l’atenció de l’alumnat cap a les formes gramaticals dins d’un ensenyament comunicatiu de llengües.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Aquest dissabte, 24 de gener, s’ha dut a terme la segona sessió del segon mòdul del programa Teacher Development for CLIL & Foreign Language Education, titulada “Written and oral corrective feedback: What is it and how can it benefit my students?”, a càrrec del Dr. Comajoan-Colomé. El programa és una iniciativa conjunta del Departament d’Educació i Formació Professional i la Universitat de Barcelona, orientada a la formació de formadors en educació en llengües estrangeres i AICLE.
Benvinguts, Benvingudes al VI cicle de webinars Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026!
Iniciem el cicle d’enguany amb la col·laboració del Dr Amos Paran, professor de TESOL a l’Institut d’Educació del University College London, que ens parlarà sobre el paper de la literatura en l’ensenyament de llengües estrangeres i segones llengües. En la seva intervenció presentarà el concepte de metodologia apropiada, que defensa la necessitat d’adaptar les activitats de lectura a les característiques específiques de cada text literari i així crear oportunitats perquè l’alumnat pugui gaudir del text, interpretar-lo i participar-hi de manera activa, anant més enllà de les típiques preguntes de comprensió. El pròxim 19 de gener a les 18.00h, No us perdeu aquesta magnífica oportunitat d’aprendre de la mà del Dr. Paran i d’explorar noves maneres de treballar la literatura a l’aula.
Si no has rebut el correu del Servei de Llengües Estrangeres amb l’enllaç per a la sessió, si et plau, contacta amb nosaltres a l’adreça formacio.sle@xtec.cat.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
El pròxim 19 de gener iniciem la sisena edició del cicle de webinars Nous Horitzons en l’Ensenyament i l’Aprenentatge de les Llengües 2026.
Uneix-te a nosaltres en aquest nou cicle de webinars dedicats a l’ensenyament i l’aprenentatge de llengües! Les sessions són en català, castellà i anglès, amb l’objectiu de fomentar la competència plurilingüe i explorar propostes innovadores. Aprofita aquesta oportunitat única per enriquir la teva pràctica docent, descobrir nous enfocaments i fonamentar l’ensenyament a partir de les aportacions de la recerca més recent. No et perdis aquesta experiència que de ben segur contribuirà a afrontar els nous reptes educatius!
Inscripcions del 7 al 15 de gener de 2026.
Contacta amb formacio.sle@xtec.cat si tens qualsevol dubte.
Subscriu-te a la portada del NODES GEP i segueix-nos a Twitter @innovacioSLEO i @fle_sleo per estar al dia de les últimes novetats!
Nous horitzons en l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües 2026 de Servei de Llengües Estrangeres
Segueix-nos!