Avui dijous, 28 de gener, ens trobem amb la Mireia Tintoré, professora de la Facultat d’Educació de la Universitat Internacional de Catalunya, investigadora responsable del Grup de Recerca d’Organització d’Institucions Educatives i Professionalització i membre del Grup de Recerca Consolidat EDO, en la primera sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en lideratge en l’organització i […]
Avui dijous, 28 de gener, ens trobem amb l’Héctor Ruiz, director de la International Science Teaching Foundation i autor de “¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza”, en la primera sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en metodologies innovadores. L’Héctor ens va proposar la lectura prèvia del següent article, escrit expressament per
Aprenentatge actiu. Aprofundim amb l’Héctor Ruiz Llegeix més »
El dia 28 de gener comencen els Seminaris Temàtics del Laboratori de Transformació Educativa. Aquest curs 2020 – 2021, amb el nom Aprofundim en Transformació Educativa, organitzem 3 seminaris que posen l’accent en els 3 eixos de la innovació pedagògica: EIX 1 ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRE EIX 2 METODOLOGIES INNOVADORES EIX 3
Seminaris Temàtics Aprofundim en Transformació Educativa Llegeix més »
El 17 de desembre en sessió de matí o de tarda, els equips directius de la Comunitat de Centres Referents del Laboratori de Transformació Educativa han participat en la 2a trobada del curs per avançar en l’organització de les visites virtuals entre centres, compartir les propostes del Laboratori per aprofundir en els 5 focus
2a trobada Comunitat de centres referents en transformació educativa. Curs 2020 – 2021 Llegeix més »
L’institut Cardener, de Sant Joan de Vilatorrada, és un dels centres que participa al projecte pilot d’Educació Híbrida. Per evitar situacions de risc aquest curs han apostat per la semipresencialitat a 3r i 4t d’ESO. El nou Pla d’Organització del centre es basa en l’educació híbrida i manté part dels principis pedagògics de l’institut.
“DAFO del Projecte Híbrid”. L’institut Cardener al #ClaustreObert Llegeix més »
El dilluns 9 de novembre 2020 a la tarda els equips directius dels centres amb facilitació del Laboratori de Transformació educativa participen de la 1a Comunitat de centres Facilitats del curs 2020 – 21. Aquesta és la primera trobada de Comunitats de centres facilitats de les 4 que farem durant el curs. Aquesta sessió adreçada
El Claustre Obert és una iniciativa integrada en el Pla d’acció Centres Educatius en Línia sorgida en plena emergència educativa generada per la Covid-19 i que té com a objectiu compartir les experiències de la comunitat educativa en relació amb l’educació en línia. Els nous webinars de Claustre Obert per al curs 2020-21 segueixen donant veu
El dimecres 21 d’octubre de 2020 els membres dels equips impulsors dels centres facilitats del Laboratori de Transformació Educativa participen en una jornada inicial de formació. La sessió s’organitza en 3 espais online diferenciats: En primer lloc en centrem en aspectes organitzatius i metodològics de la facilitació en centre i compartim significats sobre
Formació inicial als Equips Impulsors dels Centres Facilitats Llegeix més »
El dimarts 13 d’octubre els centres referents en transformació educativa celebren a través de videoconferència la 1a trobada de la Comunitat de Centres Avançats del Laboratori, una jornada que té com a objectiu avançar en les grans línies de treball proposades pel Laboratori de Transformació Educativa a partir dels temes que desperten major interès entre
1a trobada Comunitat de centres referents en transformació educativa. Curs 2020 – 2021 Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa, iniciativa R + D + I de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital, dona la benvinguda als centres que aquest curs 2020 – 2021 participen en les actuacions del Laboratori amb l’objectiu comú d’iniciar i avançar en processos de transformació educativa. La jornada es retransmet a través del
Benvinguda als centres del Laboratori de Transformació Educativa. Curs 2020 – 2021 Llegeix més »
