MARINA GAY Directora de CATESCO Enginyera de camins, canals i ports. Actualment és directora de CATESCO (l’antic Centre UNESCO de Catalunya), que té per missió promoure els valors i principis de la UNESCO a la societat catalana. I des de l’adopció de l’Agenda 2030 per part de NU, CATESCO ha fet una incidència […]
PRUDENS MARTÍNEZ Cap de Servei de suports i mesures per a la inclusió Departament d’Educació (Subdirecció General d’Educació Inclusiva) Col·laboradora en programes d’actuacions inclusives a Xile. Mestra d’EE, Psicòloga, Psicopedagoga, Màster en logopèdia i en Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals. Diplomada en DUA (certificat per CAST Professional Learning & Fellow Group
ELVIRA BORRELL Elvira Borrell és professora de la UOC i ha estat inspectora d’educació. És llicenciada en Ciències de l’Educació i en Biologia i diplomada en EGB. Màster en “Supervisió i Avaluació de l’Educació”. Ha publicat diversos llibres i articles sobre avaluació educativa, que és el seu camp d’investigació. Ha participat en cursos, seminaris,
BETLEM CUESTA Coordinadora Pedagògica Institut-Escola Les Vinyes (Castellbisbal) Vaig estudiar filosofia amb el desig de ser professora de secundària. Després de llicenciar-me a la Universitat de València, vaig arribar a Barcelona per seguir formant-me i transformant-me, en estudis feministes i en l’àmbit de la cooperació al desenvolupament i la crítica a la
GISELA CEBRIÁN Professora Serra Húnter del Departament de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili, llicenciada en Ciències Ambientals i Doctora en Educació. És experta en Educació per a la Sostenibilitat, ha centrat seva recerca en la conceptualització i l’avaluació de les competències en sostenibilitat, l’aprenentatge organitzacional, el lideratge educatiu i la innovació
El dimarts 10 de maig de 2022, hem realitzat la quarta sessió conjunta de Facilitadores. El contingut de la sessió el vam centrar en el procés d’avaluació de la facilitació en centre. Qualsevol iniciativa del departament s’ha d’avaluar per poder rendir comptes davant de la comunitat educativa i de la pròpia administració. Una de les iniciatives
LAIA MESTRES Professional de l’Educació Emocional amb una àmplia experiència en la implementació de projectes de desenvolupament emocional dirigits a l’àmbit educatiu i sociocomunitari; Dirigeix la proposta de desenvolupament emocional Un cervell inusual centrada en la creació, implementació i avaluació de programes d’Educació Emocional; Creadora del programa de desenvolupament emocional Look Inside.
El passat 29 d’abril de 2022, ens va deixar la il·lustre Maria Antònia Canals. La que va ser considerada una de les llums més potents en la didàctica de les matemàtiques va donar la seva última lliçó als 91 anys d’edat. La Maria Antònia ens deixa un llegat valuosíssim de materials i activitats relacionades
Maria Antònia Canals Llegeix més »
A Viena (Àustria) l’Institut Celestí Ballera (Granollers) i l’Institut Paul Claris (Barcelona) visitarem el centre GRG21 Franklinstrasse. A Portimao (Portugal) l’Institut Escola Daniel Mangrané (Tarragona), l’Institut Cinc Sènies (Matarò) i L’institut Sils (Sils) visitarem el Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo A Patras (Grècia) l’Escola Virolai (Barcelona) i l’Institut Escola les Vinyes (Castellbisbal) visitarem la Rio
El Laboratori de Transformació Educativa organitza les visites en centre al llarg del mes de maig i primera quinzena de juny. Animeu-vos a descobrir diferents centres que obren les seves portes amb una visita virtual i ens ensenyen una pràctica reeixida de transformació educativa. Aquestes visites estan destinades als centres que volen conèixer com
Visites en centre maig i juny del 2022 Llegeix més »
