Arribats aquests dies de juny és el moment de reflexionar sobre l’horitzó dibuixat i el camí recorregut pels centres del Laboratori i de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa. La Jornada de Tancament del Curs 2021 – 2022 del Laboratori de Transformació Educativa és un moment en el que, amb la vostra participació, l’equip […]
BETLEM CUESTA Coordinadora Pedagògica Institut-Escola Les Vinyes (Castellbisbal) Vaig estudiar filosofia amb el desig de ser professora de secundària. Després de llicenciar-me a la Universitat de València, vaig arribar a Barcelona per seguir formant-me i transformant-me, en estudis feministes i en l’àmbit de la cooperació al desenvolupament i la crítica a la
GISELA CEBRIÁN Professora Serra Húnter del Departament de Pedagogia de la Universitat Rovira i Virgili, llicenciada en Ciències Ambientals i Doctora en Educació. És experta en Educació per a la Sostenibilitat, ha centrat seva recerca en la conceptualització i l’avaluació de les competències en sostenibilitat, l’aprenentatge organitzacional, el lideratge educatiu i la innovació
ALMUDENA RODRÍGUEZ Responsable Incidència política internacional a l’Associació de Drets Sexuals i Reproductius i Coordinadora del Women Major Group d’Europa i Àsia Central. Feminista interseccional i antiracista dedicada a la garantia real dels drets sexuals i reproductius de les dones en totes les seves diversitats i de la població LGTBIQ+ tant a nivell
ANTONIO MEMBRIVE Psicòleg de l’Educació, graduat en Psicologia per la Universitat de Barcelona i titulat amb el Màster Interuniversitari de Psicologia de l’Educació. Actualment és investigador del Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa (GRINTIE) i professor associat de la Universitat de Barcelona i de la Universitat de Vic – Universitat Central
MARIANA SOLARI Doctora en Psicologia per la Universitat Autònoma de Madrid, institució en la que també ha realitzat la llicenciatura en Psicologia i el Màster Oficial en Psicologia de l’Educació. Actualment és professora a temps complet a la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat d’Extremadura, en l’àrea de Psicologia evolutiva
JUDITH OLLER Doctora en Psicologia per la Universitat de Girona i professora agregada en el Departament Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l’Educació de la Universitat de Barcelona. Membre del Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa (GRINTIE) dirigit pel Dr. César Coll Salvador. Ha treballat sobre l’ensenyament i aprenentatge de segones llengües
Aprofundim en l’aprenentatge personalitzat, els ODS i l’avaluació formativa i formadora El Laboratori de Transformació Educativa ofereix al llarg del tercer trimestre del curs 2021-22 una sèrie de propostes formatives fonamentades en la recerca i el coneixement científic que van adreçades a tots els centres del Laboratori, als centres de les Xarxes Territorials
Dilluns comencen els seminaris temàtics d’aprofundiment 2021 – 2022 Llegeix més »
L’Equip Motor Territorial del Vallès Occidental té com a funcions la coordinació d’accions del Laboratori de Transformació Educativa i el desenvolupament d’estratègies per a la innovació pedagògica, la transformació educativa i el desenvolupament del treball en xarxa entre els centres del territori. Na Pepi Torres, directora del CRP del Vallès Occidental IV i Cap
Model de seguiment dels centres PAcTE/ExC al Vallès Occidental Llegeix més »
Us compartim l’informe “Reimaginem junts els nostres futurs. Un nou contracte social per a l’educació”. Aquest document, presentat dilluns a l’Auditori de La Pedrera de Barcelona, pren el relleu a l’informe Delors de 1996 i reformula el per a què, el què i el com de l’aprenentatge: Demana que els currículums es moguin
Reimaginem junts els nostres futurs Llegeix més »
