Bon estiu. Ens retrobem al setembre
Bon estiu. Ens retrobem al setembre Llegeix més »
Orientacions curriculars de Llengua i Literatura
El Departament d’Educació i Formació Professional ha publicat aquest curs, les Orientacions curriculars de llengua i literatura per a l’educació bàsica amb l’objectiu d’ajudar els i les docents a programar les matèries d’Aranès i Literatura a l’Aran, Llengua Castellana i Literatura i Llengua Catalana i Literatura a l’educació bàsica obligatòria a partir dels sabers. A banda d’oferir
Orientacions curriculars de Llengua i Literatura Llegeix més »
Els beneficis de la lectura i la necessitat de tenir una mirada decolonial en l’educació centren l’XI Jornada Pedagògica de la Catalunya central
L’escriptora i periodista cultural, Eva Piquer, va encetar dijous, 26 de juny, la jornada organitzada per l’equip d’assessors en Llengua, Interculturalitat i Cohesió social, LIC, de la Catalunya central. Piquer va citar diversos autors per defensar la importància de la lectura i explicar què no hauríem de fer si volem engrescar els joves a llegir.
FEM UN CLIC!
XI Jornada Pedagògica de la Catalunya Central Com cada curs, l’equip LIC de la Catalunya Central, organitzem una Jornada pedagògica. L’objectiu d’aquet any és reflexionar al voltant de la lectura i el treball pedagògic en un context de diversitat a les aules. Enguany, la jornada tindrà lloc el proper 26 de juny, en un lloc
Taller: Les revistes, un recurs pedagògic
El proper 21 de maig a la tarda es farà el taller Les revistes, un recurs pedagògic. Persones destinatàries: docents de primària i secundària i coordinadors/es de biblioteques escolars. Activitat amb aforament limitat. Lloc: Serveis Centrals Via Augusta, 202-206 08021 Barcelona Hora: 17.30-19.30 h Cliqueu aquí per saber-ne més o per fer la inscripció.
Taller: Les revistes, un recurs pedagògic Llegeix més »
Proves d’avaluació final de les aules d’acollida
Des de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar i l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana. Tenint en compte aquests dos objectius, les proves d’avaluació de les aules d’acollida esdevenen
Proves d’avaluació final de les aules d’acollida Llegeix més »
Prepara’t per a la Jornada LIC d’enguany XI Jornada pedagògica.
Prepara’t per a la Jornada LIC d’enguany XI Jornada pedagògica. Guarda’t la data: 26 de Juny. Amb un programa excepcional! Ben aviat, nova informació!
Prepara’t per a la Jornada LIC d’enguany XI Jornada pedagògica. Llegeix més »
Dia mundial de la poesia
El Dia Mundial de la Poesia és una gran oportunitat per treballar la llengua, la diversitat lingüística i l’expressió artística amb l’alumnat nouvingut de l’aula d’acollida. Si fem servir el poema proposat per la Institució de les Lletres Catalanes (ILC), que està traduït a diverses llengües, podem aprofitar aquesta riquesa per crear una activitat dinàmica i participativa. La
Dia mundial de la poesia Llegeix més »
Padrins de lectura. Activitat de formació.
En el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura s’estan desenvolupant actuacions per a la millora de la competència lectora. Una de les quals ens vam comprometre per dur a terme és una sessió de Padrins de lectura. Aquesta sessió està oberta a mestres de primària de tot el territori, estiguin o no estiguin
Padrins de lectura. Activitat de formació. Llegeix més »
Veu a veu – El pòdcast de l’aula d’acollida
Amb motiu de la celebració del Dia Mundial de la Ràdio, el Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació i Formació professional ens anima a participar al projecte “Veu a veu. El pòdcast de l’aula d’acollida”. Aquest projecte consisteix a preparar i enregistrar un episodi d’un pòdcast col·laboratiu amb l’alumnat de l’aula d’acollida.
Veu a veu – El pòdcast de l’aula d’acollida Llegeix més »