Us presentem aquest cicle de conferències conduïdes per la Nadia Ghulam i que té com a objectiu compartir estratègies amb els professionals de l’educació per fomentar un entorn educatiu inclusiu, afavorir la convivència intercultural i fomentar el benestar de l’alumnat migrant i/o refugiat. El cicle de conferències té com a objectius:
- Prendre consciència dels impactes emocionals, culturals i socials que suposen els processos migratoris i de refugi.
- Augmentar la comprensió i l’empatia envers les persones migrades.
- Compartir estratègies per promoure la inclusió de l’alumnat nouvingut a les aules.
La formació es durà a terme a partir de quatre sessions en línia de dues hores de durada cadascuna que combinaran l’exposició de continguts relacionats amb el model social polític i econòmic, l’educació, els motius que empenyen el desplaçament, el xoc cultural, etc., amb dinàmiques vivencials i participatives per afavorir la comprensió del fet migratori i l’arribada a un nou país. Al llarg de les sessions es compartiran recursos, fonts d’informació i lectures recomanades que permetin als participants ampliar els coneixements per treballar amb el seu alumnat.
La inscripció restarà oberta fins al dimecres 12 de febrer a les 12h en aquest enllaç (codi activitat 9002000555)
Les sessions es portaran a terme en les següents dates:
13 de febrer. “Acollir els impactes emocionals, culturals i socials del fet migratori”
27 de març. “Afrontar els efectes del racisme a les aules”
10 d’abril. “Conèixer les realitats diverses de les persones que migren des d’Amèrica del sud”
15 de maig. “Acompanyar els infants i joves emigrats sols”