Les llengües d’origen presents a la I Jornada Canal de Reporters
05/07/23
El passat 5 de maig va tenir lloc la I Jornada Canal de Reporters, una jornada de periodisme escolar que va posar en relleu la importància de les activitats encaminades a fomentar l’educació mediàtica i el pensament crític.
En aquest context, l’alumnat va participar en la… Llegeix més»
Intensiu estiu llengües del Magreb àrab
21/06/23
En el marc de les formacions impartides al juliol, PROLLEMA plantega una formació de 8 sessions en format intensiu, amb llengües del Magreb Àrab : el darija (àrab del Marroc), el tamazight ( l’amazic de l’àrea de l’atles del Marroc) i el hassaniya (àrab del Sàhara, parlat també… Llegeix més»
Rap i llengües amenaçades
16/06/23
Recomanem la lectura de Miralls sense marc
06/06/23Miralls sense marc de Carme Brugarola i Raimon Maideu publicat recentment per Eumo Editorial és un recull d’històries íntimes i experiències dels propis autors, que reflecteixen vivències comunes i d’altres de sorprenents.
La publicació pretén donar veu a tothom independentment de quina sigui la seva realitat.… Llegeix més»
Flors de la literatura xinesa contemporània a Catalunya
31/05/23
El pròxim divendres 2 de juny a les 19h, a la llibreria Ona Llibres, tindrà lloc una xerrada sobre tres obres xineses traduïdes al català i castellà, a càrrec de Liyun Wang, doctora en Filologia Catalana de la UB, acompanyada de Joan Maria Jaime Moya,… Llegeix més»
Formació d’estiu 2023
15/05/23
Cinema i diversitat lingüística: deu pel·lícules per al debat a l’aula
04/05/23Cinema i diversitat lingüística és una publicació de Linguapax pensada per promoure el debat entre el jovent sobre la diversitat lingüística a través del cinema. El llibre convida a veure deu pel·lícules que tracten deu temes relacionats amb les llengües i vol estimular la reflexió… Llegeix més»
Ensenyant llengua materna_NORD ÀFRICA: AMAZIC, DARIJA i HASSANIYA
27/04/23‘PROLLEMA, ensenyant llengua materna‘ s’adreça a joves migrats sols en situació d’exclusió social severa ( sense documentació, sense xarxa al territori, sense disposició d’ingressos, sense accés a formació i/o ocupació remunerada, i en situació d’exclusió residencial). Mitjançant formació, el jovent participant – 4 per… Llegeix més»
Nou curs sobre drets i revitalització lingüística, en línia i en obert
18/04/23El CIEMEN i el Grup de Lingüistes per la Diversitat (GLiDi) de la Universitat de Barcelona han publicat el curs “Llengües minoritzades: de la vulneració de drets a la revitalització”, una sèrie de quatre sessions en què lingüistes i activistes parlen sobre la pèrdua de… Llegeix més»
