L’alumnat del PFI d’Auxiliar d’activitats forestals de l’Institut de Tona, la Mancomunitat la Plana i Estella Montseny, va realitzar una visita tècnica al Parc Natural de les Capçaleres del Ter i del Freser. Concretament, la sortida es va dur a terme a l’entorn del Collet de les Barraques, entre els termes municipals de Planoles i Queralbs, i va comptar amb l’acompanyament d’excepció del director del Parc, el Sr. Santi Farriol.
L’objectiu principal de la visita era conèixer de primera mà la gestió d’un espai protegit, els treballs silvícoles que s’hi realitzen i les accions per a la conservació d’espècies amenaçades.
Gestió forestal, fauna i evolució del paisatge
Durant la jornada, els i les alumnes van poder copsar directament els danys causats per les tempestes d’aquest hivern i la gestió que s’està executant actualment per retirar els arbres caiguts sobre les vies de pas i els accessos.
Així mateix, es van explicar les mesures que es porten a terme per protegir espècies en greu perill d’extinció com el gall fer, el ratolí de trompeta o el trencalòs, mitjançant una gestió forestal planificada per a millorar els seus hàbitats.
Un paisatge en transformació:
Fins als anys 50, aquest espai estava dominat per grans pastures mantingudes per ramats d’ovelles. Actualment, el canvi cap al bestiar boví (vaques) ha provocat una colonització forestal de la zona. Això obliga els gestors del parc a intervenir mecànicament per mantenir o recuperar els espais oberts de pastura, combinant-ho amb la instal·lació de filats elèctrics per controlar el pas del bestiar.
Connexió amb el currículum del PFI
Aquesta sortida ha permès a l’alumnat aprofundir de manera pràctica tan en el mòdul MP3120 (Silvicultura i plagues), en concret, s’ha millorat el coneixement dels tractaments silvícoles de millora del sòl i de la vegetació existent mitjançant aclarides de millora, tot adequant la densitat de les masses forestals i recuperant zones de pastura essencials per a la biodiversitat de l’entorn com en el mòdul MP3118 (Repoblació i infraestructura forestal) en el resultat d’aprenentatge operacions auxiliars de construcció i manteniment de camins forestals, tallafocs i punts d’aigua, aplicant les tècniques apropiades segons les instruccions rebudes.