unnamed
unnamed
2024-09-26_120758
2024-09-26_120758
2024-09-26_120822
2024-09-26_120822
2024-09-26_120745
2024-09-26_120745
2024-09-26_120809
2024-09-26_120809
2024-09-26_120850
2024-09-26_120850
20191128_155652
20191128_155652
2024-09-26_120837
2024-09-26_120837
IMG_20190405_113505
IMG_20190405_113505
1699912451756
1699912451756
IMG_20230224_131244
IMG_20230224_131244
PHOTO-2023-11-22-17-31-03 (2)
PHOTO-2023-11-22-17-31-03 (2)
20190122_130856
20190122_130856
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (9)
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (9)
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (1)
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (1)
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (8)
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (8)
e074c19e-beb3-4c3c-bf32-9fee17178f19
e074c19e-beb3-4c3c-bf32-9fee17178f19
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (5)
WhatsApp Image 2021-06-09 at 12.03.05 (5)
image_123650291 (4)
image_123650291 (4)
asobu
asobu
Inici
Imatges PFI
Publicar
Autoritzats
Públics
  • PFI
    • Informació
    • Normativa
      • Comunicats
      • Currículum
      • Normativa
    • Mapa oferta centres
  • Formació
    • Inscripcions
    • Entorns virtuals de formació
    • Espais
    • Jornades pedagògiques
    • Grups de treball
    • Autoaprenentatge
  • Projectes
    • Codecidim
    • Connecta’t a l’empresa
    • Esports
    • Històries de vida
    • PFITech
    • ResIdea
    • Jo soc el meu futur (Junior Achievement)
    • Coach (Fundació Èxit)
  • Competicions
    • Concurs de Perruqueria i Estètica
    • Concurs de Cuina i Sala
  • Recursos
    • ODS
    • Mòduls de formació general
    • Mòduls de formació professional
    • Tutoria i orientació
    • Famílies Professionals
    • Treball per projectes
    • Coeducació i igualtat de gènere
    • Aprenentatge i Servei
    • Cartellera PFI
    • Blog de blogs PFI
    • Enllaços
  • PFI-PTT
  • Inici
  • DANIEL LOPEZ CASTELLO

Relacions Tòxiques: un Projecte d’Aprenentatge Actiu

DANIEL LOPEZ CASTELLO09/12/24  

A l’aula de PFI de l’Institut Julio Antonio, hem desenvolupat un projecte de sensibilització sobre les relacions tòxiques mitjançant la creació de murals participatius. L’objectiu inicial d’aquesta intervenció era proporcionar als alumnes eines per identificar comportaments tòxics dins de les relacions de parella i fomentar… Llegeix més»

General, Microprojectes, Portada 0
  • Nodes
  • Membres

Segueix-nos!

Direcció General de Formació Professional

Via Augusta 202
1ª pl., sector B,
(08021- Barcelona)

pfi.educacio@gencat.cat

Visites:

1356483

Avís legal | Sobre el web | ©2026 Generalitat de Catalunya | Fet amb WordPress

Servei de Projectes Tecnològics, Estratègics i Singulars dels Sectors Professionals | https://projectes.xtec.cat/pfi
Ves al contingut
Obre la barra d'eines Eines d'accessibilitat

Eines d'accessibilitat

  • Augmenta el textAugmenta el text
  • Disminueix el textDisminueix el text
  • Escala de grisosEscala de grisos
  • Contrast altContrast alt
  • Contrast negatiuContrast negatiu
  • Fons clarFons clar
  • Enllaços subratllatsEnllaços subratllats
  • Tipus de lletra llegibleTipus de lletra llegible
  • Reinicialitza Reinicialitza
Aneu a la barra d'eines
  • Logotip Generalitat
  • Logotip XTEC
    • XTEC
    • Edu365
    • Digital
    • Nus (Xarxa docent)
    • Alexandria
    • ARC
    • Merlí
    • jClic
    • Linkat
    • Odissea
    • Àgora
    • Sinapsi
    • Dossier
  • Entra