Número 120, Novembre 2025
Benvolguts/des companys/es,
Us fem a mans el butlletí informatiu del PQiMC del mes d’Novembre del 2025 desitjant que hagueu tingut un bon inici de curs. Ens teniu a la vostra disposició per tal d’ajudar-vos en tot allò que sigui possible.
” La millor manera de predir el futur és crear-lo.”
Peter Drucker
-
Inici de les xarxes de qualitat curs 2025-2026: Junts, avançant cap a una educació millor
Amb l’inici del nou curs, tornen a posar-se en marxa les xarxes de qualitat del Programa de Qualitat i Millora Contínua. Aquests espais de treball col·laboratiu uneixen diferents centres de Catalunya i els seus equips directius i coordinadors de qualitat, amb un objectiu comú: millorar la qualitat educativa i el servei que oferim als alumnes.
El curs 2025‑2026 reprèn les xarxes amb noves propostes, metodologies i eines de suport, consolidant un model de cooperació que fomenta l’aprenentatge mutu i la innovació entre centres. Cada xarxa és una oportunitat per aprendre, compartir i transformar la pràctica educativa des de la col·laboració i el compromís intercentres.
Volem expressar un agraïment molt especial a tots els centres participants i, especialment, als coordinadors i coordinadores de xarxa, pel seu lideratge, dedicació i esperit de millora contínua.
Com hem recordat a l’inici del butlletí, Peter Drucker deia que “la millor manera de predir el futur és crear-lo”. Les xarxes són, precisament, aquest espai on el futur educatiu es construeix entre tots, pas a pas, amb visió compartida i voluntat de progrés.
L’Associació Catalana per a l’Excel·lència (QualicatEdu) ha obert la convocatòria del Premi Qualicat.
Edu 2026, que reconeix les bones pràctiques i projectes innovadors en centres educatius no universitaris.
Amb aquest premi, es vol impulsar la innovació educativa, l’intercanvi de bones pràctiques i el compromís amb la qualitat i l’excel·lència en l’educació.
Alguns detalls clau:
- El premi està dotat amb 2.000 € per al centre guanyador.
- Corresponent al curs 2025/26 i amb bases actualitzades per al 2026.
- És la 11a edició de la convocatòria.
- Bases i normativa disponibles al web de QualicatEdu.
Com participar:
Els centres interessats han de consultar les bases i normativa oficials al web de QualicatEdu i presentar el projecte seguint els criteris establerts de bones pràctiques, innovació educativa i transferibilitat.
Termini per a la presentació de treballs i projectes: 31 de gener de 2026.
3. Formació
La setmana passada van començar les formacions previstes per al primer trimestre del curs 2025 – 2026
| 0001480600 | Introducció a la gestió de la qualitat i millora contínua Curs. VT Curs a distància (A distància). Del dijous 30/10/2025 al 15/12/2025 de 15:30 a 17:30. |
| 0001490600 | Introducció a la gestió dels indicadors del centre amb l’EPIQ Curs telemàtic (en línia asíncron). VT Curs a distància (A distància). Del dijous 30/10/2025 al 15/12/2025 |
| 0001500600 | Auditories internes ISO 9001 en centres educatius Curs. INS Hospital del Mar FP Sanitària (Barcelona). Del dilluns 27/10/2025 al 30/1/2026 de 15:30 a 18:30. |
Recordeu que podeu gestionar a través del PQiMC cursos FIC (Formació interna de centre). Les característiques dels cursos FIC més rellevants són: 30 h de formació mínima, de les quals es poden fer entre 3 i 6 hores de suport amb un formador extern, que farà alguna sessió presencial/virtual i us pot ajudar a organitzar/seguir el curs. La resta d’hores del curs seran impartides per un formador intern del vostre centre amb el suport dels materials formatius que trobareu en un aula Moodle que us podem facilitar des del Projecte.
Per més informació us podeu adreçar a: fpqualitat@xtec.cat
5. Certificació de Qualitat del servei de Formació Professional en alternança dual que presten els centres a través de les empreses
Ja són 37 les empreses Excel·lents i 59 les certificacions.
Aquesta certificació és un reconeixement a l’esforç de les organitzacions per promocionar el desenvolupament de la formació dual (règim intensiu) i la qualitat del servei prestat. A través d’aquesta iniciativa, es vol conscienciar el teixit empresarial, els centres educatius, les organitzacions i la societat, de la necessitat d’impulsar una formació professional dual (règim intensiu) de qualitat, que contribueixi a reduir la desocupació, millorar la competitivitat de les empreses i acostar el món empresarial i l’educatiu.
Recordeu que tota la informació referent al procediment de certificació en els nivells de Compromís, Assegurament i Excel·lència i com optar a les possibles bonificacions de CaixaBank Dualitza la trobareu en el nostre Site.
També a l’Odissea al curs del Projecte de Qualitat i Millora Contínua i a la nostra pàgina web.
Per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu fpqualitat@xtec.cato a gestiofpdual.educacio@gencat.cat
6. Com publicar notícies al nostre NODES
Es continua treballant per a que més empreses i organismes equiparats rebin la certificació en qualitat en el servei dual que presten com a una col·laboració en el desenvolupament del procés d’Ensenyament i Aprenentatge que l’alumnat rep des del centre educatiu.
Animem a les persones que porten la coordinació de qualitat i la coordinació centre educatiu-empresa per a que impulseu el procediment de certificació amb alguna de les empreses amb què teniu una bona relació i consolidada l’aliança.
Seguim interessats en que pugueu publicar notícies al nostre NODES relacionades amb la qualitat: si esteu fent formació pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i/o ISO 45001, si esteu redactant la memòria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d’FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs en relació a la gestió, o qualsevol bona pràctica interessant en relació a la gestió de centres.
A l’apartat de Recursos del nostre NODES hi trobaràs també el Tutorial.
7. Normativa:
INFORMACIONS |
Llista definitiva de cicles formatius admesos i exclosos en el Pla de millora d’equipaments d’FP
Llista definitiva de centres amb avaluació positiva del programa d’innovació Xarxa PFI
Recerca sobre les mesures de resposta educativa a la diversitat. Participeu-hi!
Actualització de l’organigrama del Departament d’Educació i FP
Estades tipus B en empreses i institucions per a professors d’FP, sol·licituds fins al 3 de desembre
Avaluació dels usos dels dispositius digitals als centres educatius: Informe definitiu
Desplegament d’equipament per a les aules dels centres d’FP
Eleccions per renovar els membres dels consells escolars
Actualització del certificat de la xarxa wifi gencat_ENS_EDU
Enquesta europea per a millorar la carrera docent, participa abans del 6 de novembre
Convocatòria per al reconeixement de pràctiques de referència, projectes i iniciatives d’innovació
Gestió de l’avaluació d’FP a Esfer@
Actualització de l’organigrama
El Departament d’Igualtat i Feminisme presenta el nou projecte +Dones +Futur: despertem vocacions
DOGC |
BOE |
Enllaços d’interès |
El Gobierno acelera mejoras laborales para los docentes, que deberán pasar por el Congreso
El bienestar del profesorado: un factor crucial para el aprendizaje
Educación y sindicatos aprueban el borrador de la ley que propone bajar la ratio de alumnos por clase: La norma tiene que pasar por mesa sectorial, también participada por sindicatos, y por el Parlamento
Quienes hicieron prácticas podrán reconocer hasta 1.825 días de cotización para la jubilación siguiendo estos pasos: Los antiguos alumnos podrán sumar hasta cinco años de prácticas formativas a su vida laboral firmando un convenio especial con la Seguridad Social.
Cómo evitar el acoso: programas antibullying
Un estudiante de FP que llegó de Ghana en patera gana el premio FPCAT por su trayectoria: La inspiradora historia de Ahmed Mansur fue reflejada el año pasado por La Vanguardia
Triar o no triar el professorat d’un centre: dues visions oposades de l’educació pública: El decret de plantilles, que permet a les direccions escollir fins a la meitat del professorat, enfronta les direccions de centres i els sindicats
L’escola TUtòpica: un pont entre tradicions pedagògiques i reptes globals
El ‘bullying’ se enquista por las dificultades para identificarlo y la nula intervención inmediata
Esther Monterrubio: “Invertir en Formación Profesional es un impulso al bienestar”
¿Por qué una asignatura de sostenibilidad en Formación Profesional?
Gestió de Qualitat |
El Instituto Mollerussa, distinguido con el premio FPCAT 2025 por las buenas prácticas: El Institut Mollerussa prioriza el contacto en entornos reales de trabajo, adaptándose así con las demandas del mercado laboral
Norma ISO 9001:2026 – Cambios clave y orientación (BSI)
Gestió educativa |
Del aula a la dirección financiera: la historia de Elena Álvarez y cómo la FP puede cambiarlo todo
Cuando enseñar significa transformar: Un grupo de docentes decidió reinventar una escuela que parecía destinada a desaparecer; dos décadas después, el centro es un ejemplo de participación, sostenibilidad y aprendizaje compartido
Metacognición, la técnica para aprender de forma consciente: mejora los resultados y refuerza la confianza de los estudiantes: Su base es el razonar el pensamiento y los expertos aseguran que, una vez adquirido, se puede aplicar a múltiples áreas de la vida.
Gestió en general |
Lligar la despesa educativa al PIB
El futuro del aprendizaje personalizado con la inteligencia artificial
Atenció: us informem que rebeu aquest correu perquè formeu part del PQiMC o bé en algun moment heu fet un curs del Projecte de Qualitat. En el cas que no formeu part de les xarxes del PQiMC i voleu deixar de rebre aquest butlletí només cal que ens ho feu saber a l’adreça: fpqualitat@xtec.cat.
Segueix-nos:
- Web l’XTEC
- Web Nodes
Departament d’Educació i Formació Professional
Direcció General de Formació Professional
Subdirecció General de Programes i Projectes
Projecte de Qualitat i Millora Contínua
