Aquest recurs de la Generalitat de Catalunya és una guia dirigida a pares i mares que proporciona informació, consells i eines pràctiques per a afrontar les inquietuds sobre el consum de cànnabis per part de fills i filles. Inclou una […]
Dinàmica dirigida a l’alumnat de 1r d’educació primària fins a 6è de primària per a augmentar la consciència emocional de l’alumnat. Aquesta dinàmica té una durada aproximada d’una hora.
Dinàmica dirigida a l’alumnat de cicle superior de primària per a reflexionar i prendre consciència dels problemes que els generen malestar. Aquesta dinàmica té una durada aproximada de 45 minuts.
Aquest espai web del Canal Drogues de la Generalitat de Catalunya ofereix informació i materials adreçats a professionals de diferents àmbits, especialment educatius, socials i sanitaris, per a la prevenció del consum de drogues i altres addiccions. El recurs recull
Dinàmica dirigida a l’alumnat de cicle superior d’educació primària i d’educació secundària obligatòria per a conscienciar-lo de les conductes que tenen lloc en les relacions interpersonals. Aquesta dinàmica té una durada de 45 minuts – 1 hora aproximadament.
Aquest llibre, disponible al catàleg de les biblioteques especialitzades de la Generalitat de Catalunya, pot ser un material de suport per al professorat interessat a incorporar la història de les dones i els sabers femenins a l’ensenyament de les ciències
Dinàmica dirigida a l’alumnat de 1r d’educació secundària obligatòria fins a 4t d’educació secundària obligatòria per a reflexionar i prendre consciència sobre els problemes que els generen malestar. Aquesta dinàmica té una durada de 2 hores.
Dinàmica dirigida a alumnat a partir de 1r d’educació secundària obligatòria fins a educació postobligatòria per a generar reflexió envers el consum d’alcohol entre joves i les seves conseqüències. Aquesta dinàmica té una durada aproximada d’1 hora i 30 minuts.
Guia pràctica sobre alumnes que s’autolesionen: aquesta guia de l’Hospital de Sant Joan de Déu presenta informació per als professors/es, educadors/es i la resta de professionals dels centres educatius sobre les autolesions dels joves. Es tracta d’una guia pràctica que
Dinàmica dirigida a alumnat a partir de 1er d’educació secundària obligatòria fins a educació postobligatòria que promou una visió crítica dels anuncis de begudes alcohòliques. Aquesta dinàmica té una durada d’una hora aproximadament.