Els centres educatius poden detectar diferents tipus de violència: masclista vers les nenes o noies, LGTBI-fòbia, violència sexual a menors, maltractament en l’àmbit familiar, assetjament i ciberassetjament, violència per conductes d’odi o discriminació, entre altres. Per a conèixer-ne tota la […]
Voleu disposar d’estratègies de prevenció del suïcidi? Com podem acompanyar en el dol? En aquesta guia trobem estratègies de prevenció del suïcidi juvenil i d’acompanyament del dol. Cal evitar que les persones que estan vinculades a les entitats juvenils es
Voleu conèixer quins són els factors de risc dels trastorns de la conducta alimentària i com prevenir-los? Trobeu tot això i més en aquest espai web del Departament de Salut. Informeu-vos sobre els Trastorns de la Conducta Alimentària (TCA). Informeu-vos
Desplegar l’Enfocament Restauratiu Global (en endavant, ERG) en l’àmbit educatiu requereix d’acompanyament. Aquesta Guia té l’objectiu de promoure el desplegament de l’ERG en l’àmbit educatiu als centres de Catalunya, així com ser una eina de suport per a desplegar el
Coneixeu els factors de risc del suïcidi dels alumnes? En aquest espai web hi ha una càpsula formativa sobre «La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada», un recurs audiovisual que us serà molt útil per a comprendre l’abast de
A «La pràctica educativa amb mirada neurocientífica» David Bueno i Anna Forés ens porten diferents reflexions entorn del funcionament del cervell i en relació amb els aprenentatges i l’educació, des de la primera infància fins a la formació d’adults. És
El petit manual que us presentem amplia el focus del paradigma restauratiu, que deixa de ser només una proposta responsiva (per a resoldre faltes, incidents i conflictes) per a ampliar el focus i incloure una sèrie de processos i metodologies
Sabies que hi ha un servei especialitzat en atenció telefònica a persones amb conducta o ideació suïcida? En aquest espai web del Departament de Salut s’informa sobre el servei, que ajuda també els familiars o persones que es troben en
El Dia de la Internet Segura és una iniciativa global que se celebra anualment el segon dimarts de febrer, amb l’objectiu de promoure un ús segur i positiu de les tecnologies digitals, especialment entre infants i joves. Enguany, l’Agència de Ciberseguretat
Aquesta és una eina pedagògica interdisciplinària, una proposta metodològica que es pot adaptar fàcilment a diversos àmbits d’aprenentatge. A «El laberint D’Asterió», de la mà de Martí Pol, Robert Louis Nietzsche, Miquel Barceló, Edgar Allan Poe, Maria Zambrano i molts