Equip directiu

Esborrar filtres
Element de la guia per al desplegament de la Comunitat Educativa Restaurativa que elabora el Departament de la Generalitat de Catalunya

Guia per a desplegar l’enfocament restauratiu en l’àmbit educatiu

Desplegar l’Enfocament Restauratiu Global (en endavant, ERG) en l’àmbit educatiu requereix d’acompanyament. Aquesta Guia té l’objectiu de promoure el desplegament de l’ERG en l’àmbit educatiu als centres de Catalunya, així com ser una eina de suport per a desplegar el […]

Guia per a desplegar l’enfocament restauratiu en l’àmbit educatiu Llegir més

Si la mirades parléssin, aquesta imatge traspassa la pantalla, perquè demana ajuda des del silenci més amagat

La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada

Coneixeu els factors de risc del suïcidi dels alumnes? En aquest espai web hi ha una càpsula formativa sobre «La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada», un recurs audiovisual que us serà molt útil per a comprendre l’abast de

La conducta suïcida en l’adolescència: una realitat amagada Llegir més

Infants que mengen junts amb el plat a taula mirant a càmera.

Actualització del document «Acompanyar els àpats dels infants». Consells per a les famílies i per als menjadors escolars 

L’Agència de Salut Pública de Catalunya ha publicat l’actualització del document Acompanyar els àpats dels infants. Consells per a les famílies i per als menjadors escolars, que ofereix eines per a promoure hàbits d’alimentació saludables i sostenibles en l’entorn familiar

Actualització del document «Acompanyar els àpats dels infants». Consells per a les famílies i per als menjadors escolars  Llegir més

Imatge de cares infantils que fan cercle com si miressin tots junts a la pantalla que està als seus peus amb la idea de donar comunitat

El petit manual de l’enfocament restauratiu global en l’àmbit educatiu

El petit manual que us presentem amplia el focus del paradigma restauratiu, que deixa de ser només una proposta responsiva (per a resoldre faltes, incidents i conflictes) per a ampliar el focus i incloure una sèrie de processos i metodologies

El petit manual de l’enfocament restauratiu global en l’àmbit educatiu Llegir més

Imatge d'un cigarret que una altra persona t'ofereix

Pla de drogues i addiccions comportamentals

Com podem ajudar a prevenir comportaments susceptibles de generar addicció al consum d’alcohol o d’altres drogues? Trobeu en aquest document algunes mesures concretes. Es tracta del «Pla de Drogues i Addicions Comportamentals 2019-2023» de la Generalitat de Catalunya, que aborda

Pla de drogues i addiccions comportamentals Llegir més

Com podem incorporar la perspectiva LGBTI+ als serveis de la DGAIA?

Com podem incorporar la perspectiva LGBTI+ als serveis de la DGAIA? Coneix el marc normatiu i el llenguatge que cal emprar. Aquesta guia ofereix un model d’intervenció i estratègies de prevenció de l’LGTBI-fòbia, entre altres, per a ajudar-te a crear

Com podem incorporar la perspectiva LGBTI+ als serveis de la DGAIA? Llegir més

Projecte de convivència: Recursos

Promovem la bona convivència! En aquest espai web del «Projecte de convivència» del Departament d’Educació, us oferim recursos: organització de centre, resolució de conflictes i valors i actituds. Trobareu material i eines sobre acollida, absentisme, gestió i resolució positiva de

Projecte de convivència: Recursos Llegir més

Caràtura de la Infografia - Centre Referent en Educació en Drets d'Infància, iniciativa impulsada per Unicef

Centres Referents en Educació en Drets d’Infància

Us presentem la infografia del programa Centres Referents en Educació en Drets d’Infància (CREDI), una iniciativa d’UNICEF que vol transformar el dia a dia dels centres educatius per a situar els drets de la infància i l’adolescència com a eix

Centres Referents en Educació en Drets d’Infància Llegir més

Desplaça cap amunt
Ves al contingut