El nostre arbre
Dinàmica dirigida per a l’alumnat de 3r de primària fins a 4t d’educació secundària obligatòria que treballa l’autoconcepte de l’alumnat i la cohesió grupal. Aquesta dinàmica té una durada d’entre 30 i 45 minuts.
Conducta suïcida
La conducta suïcida fa referència al conjunt de pensaments, desitjos i accions encaminades a causar la pròpia mort. L’element essencial per a parlar de la conducta suïcida és la presència d’un cert grau d’intenció de posar fi a la pròpia
Aprendre a conviure, aprendre a transformar
Aquest Dossier Graó “Aprendre a conviure, aprendre a transformar” presenta una col·lecció d’experiències i projectes educatius que retornen el protagonisme al treball comunitari, la mediació entre iguals i la inclusió (per exemple, “El barret violeta” i “Detiati”). Defensen innovacions en
El tresor
Dinàmica dirigida per a l’alumnat de 1r de primària fins a 6è de primària que fomenta una autoestima positiva i conscienciar el nivell de seguretat de l’alumnat. Aquesta dinàmica té un durada d’entre 15 i 20 minuts. Incrustar pdf adjuntat
Relaxo el meu cos
Dinàmica dirigida per alumnat de primària, secundària i postobligatòria que treballa la regulació emocional. Específicament, és una dinàmica de relaxació, té una durada de 15 minuts i es recomana practicar-la més d’un dia a la setmana.
Consciència i regulació emocional
La consciència emocional és la capacitat de fer-nos conscients de les emocions pròpies i alienes, a més de captar el clima emocional del context. Implica ser capaç de prendre consciència de les emocions pròpies, donar nom a les emocions, comprendre
Benestar emocional | BxB
El benestar emocional és un estat d’ànim que ens fa sentir bé. S’assoleix quan una persona és capaç d’adaptar-se satisfactòriament a situacions que generen algun tipus d’alteració emocional i desequilibren el nostre estat. Per a arribar-hi, és important adquirir habilitats
Caixa de les angoixes
Dinàmica dirigida a alumnat de set anys fins a postobligatòria per a treballar la regulació emocional. Aquesta dinàmica té una durada d’entre quaranta-cinc minuts i una hora.
Sota la pell del llop
Sota la pell del llop ens convida a redescobrir els contes tradicionals com a miralls emocionals, plens de simbolismes que ajuden a infants i adults a posar nom i sentit a la por, la vergonya, la culpa o l’abandonament; un
Programa Salut Integral
Fomentem hàbits saludables entre els infants i joves! Vols conèixer intervencions eficaces per a alumnes de 3 a 16 anys que els ajudin a millorar la qualitat de vida? El Programa de <<Salut Integral>> t’ofereix tot això i més hàbits