Portada

Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional

Entrevista de la Maria Bouabdellah per commemorar la Setmana de l’AMI En el marc de la Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional (AMI), diversos centres educatius han treballat al voltant del periodisme escolar com a eina per combatre la desinformació. Sota el lema “El periodisme escolar contra la desinformació”, alumnat i professorat s’han convertit

Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional Llegeix més »

Guia per acompanyar les famílies en l’ús dels mòbils en infants i joves

Aquesta guia és una de les mesures del Pla de digitalització responsable , una eina útil per donar suport a les famílies a l’hora d’introduir els infants i joves en l’ús responsable dels dispositius. Aquesta publicació també vol fomentar la corresponsabilitat en aquesta educació, que va més enllà de l’escola. El document recull recomanacions i aspectes a tenir

Guia per acompanyar les famílies en l’ús dels mòbils en infants i joves Llegeix més »

Robots en acció! – Inscripcions obertes

05.09.25 | Després de l’èxit de la primera edició, el projecte Robots en acció! continua aquest curs amb més reptes, més aventures i noves oportunitats per a l’alumnat. El projecte, impulsat per l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional, té com a objectiu potenciar la competència digital i desenvolupar el pensament computacional dels infants i joves a través de la programació i la robòtica.

Robots en acció! – Inscripcions obertes Llegeix més »

Publicats els sabers de la competència digital de l’alumnat d’educació bàsica

09.07.25 | L’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació i Formació Professional ha fet públics els sabers de la competència digital per a l’alumnat d’educació bàsica, un document clau per guiar el treball a l’aula i avançar en el desenvolupament de les competències digitals de tot l’alumnat

Publicats els sabers de la competència digital de l’alumnat d’educació bàsica Llegeix més »

El Departament elimina l’ús del mòbil a tota l’etapa obligatòria

16.06.25 | Aquest setembre, els dispositius mòbils no estaran permesos a tota l’etapa obligatòria, ni a les aules ni a la resta d’espais dels centres, incloent-hi els usos pedagògics. Aquesta és una de les principals mesures que posa en marxa el Departament d’Educació i Formació Professional per al curs 2025-2026, i que s’emmarca en el Pla de digitalització responsable.

El Departament elimina l’ús del mòbil a tota l’etapa obligatòria Llegeix més »

mSchools Awards 2025: reconeixement a l’ús ètic i creatiu de la tecnologia a les aules

El pròxim dissabte 7 de juny, el Pavelló 7 de la Fira de Barcelona acollirà la final dels mSchools Awards 2025, un esdeveniment que reconeix els projectes educatius més innovadors desenvolupats als centres educatius de Catalunya. Aquesta iniciativa, impulsada per la Fundació Mobile World Capital Barcelona, el Departament d’Educació i Formació Professional, l’Ajuntament de Barcelona

mSchools Awards 2025: reconeixement a l’ús ètic i creatiu de la tecnologia a les aules Llegeix més »

Més de 270 persones assisteixen a la XVII Jornada de Programació i Robòtica Educatives al Citilab

El passat 24 de maig, es va celebrar la XVII Jornada de Programació i Robòtica Educatives, una cita ja consolidada al calendari educatiu, coorganitzada entre el Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya i el Citilab. Amb més de 270 assistents, la jornada es va convertir novament en un espai per explorar,

Més de 270 persones assisteixen a la XVII Jornada de Programació i Robòtica Educatives al Citilab Llegeix més »

La III Jornada Canal de Reporters transforma sis universitats catalanes en espais de periodisme científic escolar

El passat 9 de maig, més de 780 alumnes de primària i secundària de 20 centres educatius d’arreu de Catalunya van participar en la III Jornada Canal de Reporters, una trobada d’educació mediàtica que va convertir sis universitats catalanes en escenaris de treball periodístic escolar. L’activitat va oferir a l’alumnat una experiència immersiva en el món del periodisme científic, tot promovent el pensament crític, la reflexió col·lectiva i el diàleg amb el coneixement científic.

La III Jornada Canal de Reporters transforma sis universitats catalanes en espais de periodisme científic escolar Llegeix més »

Nou EDU365

02.04.25 | L’Edu365 estrena una nova versió amb un disseny més modern, intuïtiu i adaptat a les necessitats de l’alumnat, els docents i les famílies. Amb una navegació millorada i continguts més accessibles, el portal educatiu de referència a Catalunya es transforma per oferir una experiència d’aprenentatge més àgil i enriquidora.

Nou EDU365 Llegeix més »

Convocatòria de subvencions Código Escuela 4.0 per als centres privats concertats

28.08.24 | El Departament d’Educació i Formació Professional promou la concessió de subvencions a centres privats concertats per a l’adquisició d’equipament de robòtica, programació i llenguatge computacional, en el marc del programa “Código Escuela 4.0” impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.

Convocatòria de subvencions Código Escuela 4.0 per als centres privats concertats Llegeix més »

document ordre

Publicada l’ordre de bases de la subvenció de robòtica per als ensenyaments concertats

El 7 de juny es va publicar l’ORDRE EDU/132/2024, per la qual s’aproven les bases reguladores del procediment de concessió de subvencions a centres privats concertats per a l’adquisició d’equipament de robòtica, programació i llenguatge computacional, en el marc del programa Código Escuela 4.0 impulsat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.

Publicada l’ordre de bases de la subvenció de robòtica per als ensenyaments concertats Llegeix més »

Jornada al museu marítim

Èxit de participació a la jornada mSchools Awards 2024

Aquest dissabte 8 de juny s’ha dut a terme l’onzena edició dels mSchools Awards al Museu Marítim de Barcelona. El concurs, que organitza mSchools en col·laboració amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, aplega les propostes dels alumnes i escoles que han participat en alguna de les iniciatives mSchools durant el curs 2023-24.

Èxit de participació a la jornada mSchools Awards 2024 Llegeix més »

XVI Jornada de Programació i Robòtica Educatives al Citilab de Cornellà de Llobregat

El passat dissabte 25 de maig es va celebrar la XVI Jornada de Programació i Robòtica Educatives, coorganitzada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i el Citilab, laboratori ciutadà de Cornellà de Llobregat. Aquesta setzena edició ha sigut la que ha ofert més activitats pràctiques i que ha comptat amb més participació d’empreses,

XVI Jornada de Programació i Robòtica Educatives al Citilab de Cornellà de Llobregat Llegeix més »

II Jornada Canal de Reporters i la Ràdio

10.05.24 | Jornada a 4 seus simultàniament: Bellaterra, Mataró, Girona, Lleida i Vic. La jornada de periodisme escolar dins del marc del projecte Canal de Reporters pretén posar en relleu la importància de les activitats encaminades a fomentar l’educació mediàtica i el pensament crític. A la vegada, la jornada pretén oferir al professorat i l’alumnat un

II Jornada Canal de Reporters i la Ràdio Llegeix més »

Sessió informativa sobre robòtica per als ensenyaments concertats

29.04.24 | Dins del programa Código Escuela 4.0, finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, es convoca una sessió informativa el proper 8 de maig a les 16h a la Sala d’actes dels serveis centrals del Departament d’Educació per informar de la propera subvenció d’equipament de programació i robòtica. La sessió va dirigida als centres privats que imparteixen ensenyaments concertats del segon cicle d’Infantil, Primària i Secundària Obligatòria.

Sessió informativa sobre robòtica per als ensenyaments concertats Llegeix més »

Portada del document d'orientacions ia

Publicat el document “Orientacions i recomanacions per l’ús de la intel·ligència artificial als centres educatius”

13.02.24 Document publicat pel Departament d’Educació que planteja oportunitats d’ús i desafiaments de la IA a les aules.

Publicat el document “Orientacions i recomanacions per l’ús de la intel·ligència artificial als centres educatius” Llegeix més »

Caràtula de la retransmissió

Jornada L’educació que ve: La IA com a motor de millora educativa

11.02.24 | El dimarts 13 de febrer se celebrarà la jornada L’educació que ve: La IA com a motor de millora educativa, organitzada pel Departament d’Educació amb l’objectiu de compartir inquietuds, i conèixer experiències d’èxit respecte al paper de la IA en educació.

Jornada L’educació que ve: La IA com a motor de millora educativa Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut