Aquesta secció és un extracte de la resolució per la qual es defineixen les modalitats i els procediments d’acreditació de la competència digital docent.
Acreditació d’ofici
Es podrà acreditar el nivell C1 a través d’un dels procediments següents:
- Haver estat formador d’activitats organitzades pel Departament d’Educació en l’àmbit de les tecnologies digitals amb un mínim 70 hores lectives i amb avaluació positiva dels participants a partir del curs 2016-2017.
- Haver exercit com a coordinador o coordinadora digital de centre (o equivalent) amb nomenament durant dos cursos escolars en els centres públics, la titularitat dels quals sigui del Departament d’Educació.
- Haver exercit com a assessor o assessora digital o gestor o gestora TIC amb un nomenament durant dos cursos escolars.
- Haver exercit un mínim d’un curs escolar com a mentor o mentora digital.
A petició de la persona interessada
Es podrà sol·licitar l’acreditació del nivell C1 per procés d’anàlisi i validació d’evidències compatibles amb els indicadors del nivell corresponent, a partir de la trajectòria professional i acadèmica, segons el model disponible al web.
El procés d’anàlisi i validació d’evidències compatibles amb els indicadors del nivell C1 serà realitzat per comissions d’acreditació:
- a) Es crea una comissió central formada per la persona titular de la Subdirecció general de recerca i cultura digital, la persona titular de l’Àrea de Cultura Digital, la persona titular del Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal, una persona tècnica docent de l’Àrea de Cultura Digital i una persona tècnica docent del Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal.
- b) Es crea una comissió territorial a cada Servei Territorial de Departament d’Educació i al Consorci d’Educació de Barcelona formades pel director o directora del servei territorial o gerent del Consorci d’Educació de Barcelona o persona en qui deleguin, l’inspector o inspectora en cap del territori o persona en qui delegui i la persona assessora digital del territori.
- c) Les comissions d’acreditació tindran la funció de valorar la documentació i els mèrits aportats per les persones sol·licitants destinades al seu territori, determinaran la seva acreditació, si escau, i es registrarà en les aplicacions informàtiques oportunes.
- d) L’àmbit d’actuació de la comissió central serà per a les persones destinades a serveis centrals. Així mateix, coordinarà les actuacions de les comissions territorials i resoldrà les reclamacions presentades.
- e) Les comissions d’acreditació tindran assignades, a més de les atribuïdes anteriorment, les que siguin convenients per a garantir el seu correcte funcionament.
Per a l’acreditació del nivell C1 a través del procés d’anàlisi i validació d’evidències, les comissions d’acreditació tindran en compte l’assoliment del nivell de progressió de nivell C1 del marc de la competència digital docent que es manifestin a través de les evidències següents:
- Trajectòria professional en centres educatius, en serveis educatius, territorials i centrals del Departament d’Educació o en altres llocs amb responsabilitats relacionades amb les tecnologies digitals a l’educació.
- Trajectòria acadèmica amb formació específica en tecnologies digitals a l’educació, especialment a nivell universitari (cursos d’especialització, postgraus, màsters o doctorats).
- Publicacions amb identificador bibliogràfic reconegut.
- Participació com ponent, formador o coordinador en jornades, congressos, activitats formatives o projectes d’innovació, entre d’altres.
- Reconeixement en forma de premis, concursos o altres, per part d’administracions educatives o entitats relacionades amb les tecnologies digitals a l’educació.
- Altres evidències aportades per la persona interessada relacionades amb els indicadors d’assoliment del nivell C1 del Marc de la Competència Digital Docent.
Títols oficials que permeten l’acreditació directa
Els títols oficials no permeten acreditar directament aquest nivell.