DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ I FORMACIÓ PROFESSIONAL

 Projecte 1:  Material gràfic divulgatiu sobre el Pla d’Emergència dels Serveis Centrals del Departament d’Educació i Formació Professional

Reconeixement:  EX-AEQUO:

    • Reconeixement 1. Noa Parra – Anna Bartrolí – Aina Canals – Irene Navarrete. EA La Gaspar. Igualada.
  • Reconeixement 2. Jordi Gibert Subirà – Maria Massagué Pujol – Paula Àlamo Cortés. EA La Gaspar. Igualada.

Argumentació de la Comissió:

  • Reconeixement 1. La proposta s’adapta plenament al missatge que volem transmetre al personal treballador sobre els passos a seguir davant d’una emergència. Volem destacar molt positivament la predisposició de l’alumnat per adaptar-se a les nostres necessitats, així com la qualitat del vídeo realitzat, que permet seguir d’una manera clara i detallada el pas a pas de com actuar davant d’una emergència, així com les consignes generals a aplicar als edificis dels Serveis Centrals del Departament.

L’accessibilitat del vídeo, mitjançant la incorporació de veu en off  i subtítols, és especialment rellevant de cara a garantir que la informació arribi de manera clara i efectiva a tot el personal, afavorint la inclusió i assegurant la correcta comprensió dels continguts per part de totes les persones treballadores.

També ens ha agradat molt el missatge del final del vídeo. 

  • Reconeixement 2. La proposta ha assolit plenament les demanades que vam fer. Destaquem molt positivament la predisposició de l’alumnat per adaptar-se a les nostres necessitats, així com al vídeo realitzat que presenta d’una manera dinàmica, clara i detallada el Pas a pas sobre com actuar davant d’una emergència així com les consignes generals a aplicar en cas d’emergència als edificis dels Serveis Centrals del Departament. 

L’accessibilitat del vídeo, mitjançant la incorporació de veu en off  i subtítols, és especialment rellevant de cara a garantir que la informació arribi de manera clara i efectiva a tot el personal, afavorint la inclusió i assegurant la correcta comprensió dels continguts per part de totes les persones treballadores.

També ens ha agradar molt el missatge de compromís que trameten al final del vídeo.  

 

Projecte 2:  Disseny de material gràfic sobre promoció del benestar i la salut en la feina.

Reconeixement:  EX-AEQUO:

    • Reconeixement 1. Kioa Siemens – Carla Muñoz – Erik Lopez. EA Arsenal. Vilafranca del Penedès.
  • Reconeixement 2. Alumnat del curs 2025-26 del Grau Superior especialitat en animació. EA Sant Cugat.

Argumentació de la Comissió:

  • Reconeixement 1:La proposta ha complert el que havíem demanat. Volem destacar especialment la bona predisposició de l’alumnat per adaptar-se a les nostres necessitats i com, a partir de la informació facilitada, han sabut recollir en un vídeo consells positius i propers per fomentar el benestar i la felicitat a la feina..  

L’accessibilitat del vídeo, mitjançant la incorporació de veu en off i subtítols, és especialment rellevant de cara a garantir que la informació arribi de manera clara i efectiva a tot el personal, afavorint la inclusió i assegurant la correcta comprensió dels continguts per part de totes les persones treballadores.

També valorem molt positivament la imatge dels personatges i la naturalitat amb què es transmet la informació a través de la veu en off, ja que tot plegat ajuda a reforçar el missatge i el fa més proper.

  • Reconeixement 2: La proposta ha assolit plenament les demanades que vam fer. Destaquem molt positivament la predisposició de l’alumnat per adaptar-se a les nostres necessitats, com a partir de la informació facilitada han recollit en un vídeo consells positius per a ser feliç a la feina.  

L’accessibilitat del vídeo, mitjançant la incorporació de veu en off i subtítols, és especialment rellevant de cara a garantir que la informació arribi de manera clara i efectiva a tot el personal, afavorint la inclusió i assegurant la correcta comprensió dels continguts per part de totes les persones treballadores

També valorem molt positivament la música que acompanya les imatges i la veu del vídeo, ja que contribueix a reforçar el missatge i a crear una experiència audiovisual agradable i coherent amb el contingut transmès. 

Menció:

Argumentació de la Comissió:   

 

 

Vídeos projecte 1:

 

Vídeos projecte 2: