Eren les 7:50 del matí i la pantalla del l‘ordinador anava emplenant-se de finestretes amb noms i cognoms. Els noms i cognoms dels participants del programa FuturaFP. Es podia palpar l’expectativa, per què en una estona tindriem entre nosaltres al Xavier Marcet, per oferir-nos una xerrada sobre la innovació. Desprès de les presentacions prèvies i un seguit informacions ha connectat aquest referent català de la innovació i com en cada xerrada que he escoltat d’ell, he acabant prenent apunts en un intent de conservar i interioritzar les idees força que, dites per un expert, semblen d’allò més lògiques i senzilles però, que en realitat són fruit d’un dur treball i una experiència dilatada en la transformació d’organitzacions.
La veritat és que no pensava que una xerrada de 25 minuts donaria per emplenar 3 fulls d’anotacions. Si he de triar algunes de les idees més destacades començaria per la una de les primeres que ens ha llençat i que feia referència a la complexitat de l’escenari que vivim i que no té a veure amb les dades pandèmiques, si no a la tensió existent entre el present i el futur. Una tensió que molts cops fa que aquella mirada que em posat en el que seria el desitjable i la innovació es vegi barrada per la realitat present. Ens porta a tenir que enfrontar-nos ja no sol a problemes si no a dilemes. I si això li afegim la manca de recursos podem caure fàcilment en la frustració i perdre l’alè. Però si realment hem aixecat la mirada del nostre dia a dia i busquem un lloc elevat des del que poder contemplar el paisatge, és molt probable que comencem a veure que en aquest horitzó advers s’obren espais d’oportunitat on poder fer present aquell futur dessitjable que cerquem. Si alguna cosa hem demostrat a l’FP és que som capaços de arribar a resultats en situacions adverses, per que molts cops és un estat natural en el que hem transitat més del que seria desitjable. I principalment per que el motor que mou a un equip de docents, és poder oferir al seu alumnat la millor experiència d’aprenentatge possible. Ens mou poder oferir un servei que doti als estudiants que transiten per la formació professional, de les capacitats necessàries per poder fer front a la realitat professional present i futura que es trobaran quan abandonin les nostres aules.
I aquesta és la vocació amb la que va néixer FuturaFP, un programa que treballa per l’excel·lència professional i que vol aixecar la mirada i somiar en gran, per poder fer realitat el futur a les aules de la FP. Amb plena consciència de que els resultats que se li exigiran hauran de néixer en entorns adversos, l’equip de responsables i coordinadors treballen de valent per que els participants trobin l’espai on poder parlar, compartir i crear intangibles que millorin l’FP.
Estem al meridià d’un curs que està representant una de les situacions de major tensió del sistema educatiu però que no ha aconseguit apagar la llum i l’emoció dels docents que de forma vocacional cada dia entren a les seves aules per formar als professionals del present i del futur. Seguim!!
Josep Moratal Miñana
