L’alumnat nouvingut té el repte d’haver d’aprendre la llengua vehicular que li permeti accedir a l’aprenentatge, i a més a més ha de superar les possibles barreres que dificultin el seu procés de socialització Una llengua no es pot usar si no hi ha cert coneixement, però, per conèixer bé una llengua, per tenir-hi una […]
Recursos d’aula d’acollida Llegeix més »
El desenvolupament humà és un procés llarg i irregular que comença en la fecundació i perdura fins a la mort. L’alumnat s’ha de desenvolupar de manera integral: a nivell FÍSIC, ACADÈMIC i a nivell SOCIAL-AFECTIU La infantesa i l’adolescència són dues etapes crucials per al desenvolupament personal, i el reconeixement social i l’establiment de vincles
Proposta per treballar el Desenvolupament Personal i Social Llegeix més »
