El Dia Europeu de les Llengües se celebra cada any, des del 2001, el 26 de setembre. Es tracta d’una iniciativa del Consell d’Europa que vol posar en valor la diversitat lingüística i cultural, així com fomentar l’aprenentatge al llarg de la vida. És una ocasió única per reconèixer la riquesa lingüística present a les escoles i a […]
25è aniversari del Dia Europeu de les Llengües Llegeix més »
L’interès del Departament d’Ensenyament a desenvolupar l’ensenyament de les llengües i cultures d’origen, a integrar-lo de manera més evident en el currículum i a promoure la coordinació dels processos d’ensenyament i aprenentatge amb la resta de llengües s’explica per la importància que té la competència en la primera llengua per a l’adquisició d’una segona llengua;
21 de febrer, dia Internacional de la Llengua Materna Llegeix més »
El 26 de setembre es commemora el Dia Europeu de les Llengües, una iniciativa impulsada pel Consell d’Europa per destacar la diversitat lingüística del continent i per promoure l’aprenentatge de llengües com a eina de convivència i pau. Aquest any, amb el lema “Llengües per la pau”, es posa en relleu el paper que poden jugar
Dia Europeu de les Llengües Llegeix més »
Enguany se celebrarà la cinquena edició de la mostra de poesia plurilingüe de la Casa Àsia de Barcelona. L’Escola de Bambú, el projecte d’educació intercultural i inclusiu de Casa Àsia, ens proposa escriure poesia amb l’alumnat de secundària i cicles formatius. Aquest any l’edició porta per títol Veig i ens repta a descriure què veiem,
Poesia plurilingüe, una mostra que ens convida a escriure poesia Llegeix més »
L’Institut d’Estudis Catalans acollirà la presentació del número 11 de la revista Linguapax el 20 de febrer de 2024 a les 18h L’entitat sense ànima de lucre Linguapax International, constituïda a Catalunya l’any 2001, presentarà el nou volum Llengües d’herència i benestar dels parlants que han coordinat els lingüistes Justyna Olko (Universitat de Warsaw a
Les Càpsules de reflexió són píndoles en format vídeo, acompanyades d’un article breu, en què experts de l’àmbit de l’educació, de la sociolingüística educativa i de la didàctica de l’ensenyament i aprenentatge de les llengües, parlen sobre diferents aspectes relacionats amb la gestió dels usos lingüístics en els centre educatius siguin útils per desenvolupar i
