Jornada pedagògica específica per a professionals que imparteixen formació en els Programes de Formació i Inserció (PFI). Aquesta jornada està enfocada a proporcionar eines al professorat per afrontar els reptes educatius actuals, especialment en el context de la IA. S’oferiran recursos pràctics i metodologies actives per millorar la gestió de l’aula, la convivència, la comunicació i el benestar emocional de l’alumnat.
9/9/2026 – 9/9/2026 (5 hores) de 9:00h a 14:00h
Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya-INEFC
Av. de l’Estadi, 12-22. Anella Olímpica (Barcelona)
Programa
9.00h Recepció dels assistents
9.30h Benvinguda i presentació de la jornada
09.45h – 10.45h Conferència “Els joves superherois en el temps de la IA”. Dolors Reig. Llicenciada en Psicologia Social, Màster en Inserció Laboral, Multimèdia i desenvolupament web, participa freqüentment en diferents publicacions i esdeveniments en temes de Psicologia de les noves generacions, educació emocional, educació en temps de IA. Autora principal de l’espai “El caparazón”, treballa actualment com a conferenciant, consultora, professora per diferents empreses, institucions, Universitats i Escoles de negoci.
Des de l’arribada de les xarxes socials i amb la irrupció de la IA, els joves han canviat a nivell cognitiu, adaptant la forma d’aprendre i pensar als nous ecosistemes informacionals, a nivell social, augmentant, entre altres coses, el seu potencial per a la participació i també a nivell de valors, traslladant l’après a la xarxa al món postdigital que vivim. Un ensenyament actual ha de potenciar les capacitats humanes per tal que les noves eines, les que els fan en molts sentits els possibles “superherois” per un món més feliç per a la humanitat, siguin emprades en aquest sentit. Amb eines molt més potents necessitem, en síntesi, educar més i millor que mai.
10.45h – 11.15h Ponència “Aprendre jugant o jugar aprenent”. El joc i el pensament lúdic poden transformar l’aprenentatge i despertar la curiositat i creativitat a l’aula. Jugar com a eina essencial per comprendre i transformar el món.
Esther Hierro. Educadora social, postgraduada en neuroeducació i lideratge. Dirigeix Marinva i l’Institut del Joc, i acompanya organitzacions i centres educatius a impulsar el canvi i el potencial humà a través del joc.
11.15h – 12.00h Pausa per esmorzar – no inclòs en la Jornada
12.00h – 13.30h Tallers simultanis (cada participant ha de triar un taller)
*Taller 1: Eines pràctiques d’IA per a la personalització de l’aprenentatge. Immersió pràctica en la intel·ligència artificial per potenciar la tasca docent amb casos i activitats guiades, que donaran eines per optimitzar la gestió de la informació, la generació de continguts, el disseny pedagògic i els processos d’avaluació. (Sergi Sánchez) Es recomana portar portàtil.
*Taller 2: Detecció i primeres actuacions davant les situacions de violència als PFI. Presentació de la Unitat de Suport a l’Alumnat en situació de Violència – USAV – (Equip USAV).
*Taller 3: Comunicació no violenta: desmuntant els “ismes”. (Marta Machimbarrena).
*Taller 4: Programa de benestar emocional: Benestar per estar bé. Eines per a la millora del benestar emocional de l’alumnat i suport per a la gestió emocional amb l’alumnat. Es desenvoluparan casos pràctics davant de situacions en què es detecta malestar a l’aula. (Equip Benestar per estar bé).
*Taller 5: El cos com a límit: presència, vincle i gestió de l’aula. Abordatge dels límits a l’aula a partir del cos com a eina docent. Es proposaran exercicis individuals i en grup amb aplicacions directes a situacions reals d’aula per oferir recursos per sostenir límits de manera més clara i coherent. No es requereix experiència prèvia ni condició física específica. (Daniela Conte)
*Taller 6: Gamificació i IA. (Joan Carles Sambró – Centre de Recursos per la Innovació i l’Emprenedoria en Formació Professional).
13.30h Cloenda
Ricard Coma Montoro, director general d’Ordenació i Integració de la Formació Professional
13.45h Tancament lúdic amb Esther Hierro