orientació

MASTERCLASS: Com crear el meu primer Currículum Vitae? – Jo soc el meu futur

En el marc del programa Z-SHAKE, YO SOY MI FUTURO i gràcies al suport de la Z Zurich Foundation i GIRA Coca-Cola, us convidem a una masterclass en línia adreçada a joves d’Educació Secundària, Batxillerat i Formació Professional. L’objectiu d’aquesta sessió és que l’alumnat aprengui a crear el seu primer currículum i descobreixi com destacar les […]

MASTERCLASS: Com crear el meu primer Currículum Vitae? – Jo soc el meu futur Llegeix més »

Eina interactiva de l’Agència FPCAT per a l’orientació professional

L’Agència FPCAT ha elaborat una nova eina interactiva en forma de visor que relaciona les ocupacions amb l’oferta de formació professional associada, tant de cicles com de certificats professionals.  Aquesta nova eina està formada per dos visors independents que funcionen de forma bidireccional ja que d’una banda el visor Què haig d’estudiar per treballar de…? permet cercar

Eina interactiva de l’Agència FPCAT per a l’orientació professional Llegeix més »

Jornada Camins de Futur

El proper 13 de març a Bellaterra tindrà lloc la Jornada “Camins de Futur” que serà un espai per compartir recursos i estratègies per millorar la formació i inserció sociolaboral de persones amb discapacitat. Inclourà taules rodones i la presentació d’una guia per acompanyar adolescents i joves en la seva transició a la vida adulta.

Jornada Camins de Futur Llegeix més »

Projecte Esports ST Penedès, l’universitat coneix els PFI

Per finalitzar el primer trimestre, l’alumnat PFI de l’Alt Penedès, Garraf i Baix Penedès que participa al Projecte Esports del ST Penedès, va realitzar activitats físic esportives relacionades amb la sostenibilitat i el medi ambient amb l’alumnat de l’últim curs de CAFE (Ciències de l’activitat física i l’esport) al Campus UB d’INEFC Barcelona. Al llarg

Projecte Esports ST Penedès, l’universitat coneix els PFI Llegeix més »

Jo soc el meu futur

Jo soc el meu futur és un projecte orientat a desenvolupar les actituds i habilitats no cognitives dels joves, acompanyant-los en el disseny del propi Pla Personal de Futur. En ell es potencia la presa de decisions i resolució de problemes. Aquest projecte treballa l’orientació dels joves mitjançant 4 pilars: autoconeixement, motivació, creixement i presa de

Jo soc el meu futur Llegeix més »

Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP

S’ha publicat un document amb criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP, Batxillerat, Ensenyaments del règim especial, EOI i CFA que pretén ajudar a definir propostes educatives en dos entorns diferents –presencial i virtual-, tot garantint la continuïtat del seu procés d’aprenentatge. Accés al document #pfi  #impulsfp

Criteris i orientacions per incrementar l’aprenentatge híbrid a l’FP Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut