L’Institut d’Estudis Professionals Aqüícoles i Ambientals de Catalunya (IEPAAC) continua avançant en el desenvolupament del projecte «Eco-Mentores del Delta: Tecnologia i Biodiversitat per despertar vocacions FP». Aquesta iniciativa, ha sigut seleccionada a la convocatòria Dualiza Orienta de CaixaBank Dualiza (@caixabankdualiza) i FPempresa, (@fpempresa) com un dels millors projectes per a orientar cap a la FP.
Després dels primers mesos d’implementació, el projecte entra ara en una fase centrada especialment en la recerca aplicada, la conservació d’espais de refugi i la instal·lació de quirocaixes per afavorir les poblacions de quiròpters al Delta de l’Ebre.
Seguiment científic de quiròpters al Delta de l’Ebre
L’alumnat del CFGS d’Educació i Control Ambiental (ECA) està desenvolupant diferents tasques de seguiment de fauna en diversos punts del Parc Natural del Delta de l’Ebre. Aquest treball permet obtenir dades reals sobre la presència de ratpenats i altres espècies associades als ecosistemes agrícoles i zones humides.
Durant les sessions de camp s’utilitzen tècniques d’observació directa, inspecció de refugis i sistemes de monitoratge que permeten estudiar els hàbits i la distribució de les espècies presents al territori. L’objectiu principal és comprendre millor el paper ecològic dels quiròpters com a controladors biològics d’insectes i indicadors de qualitat ambiental.
Aquestes actuacions també contribueixen a reforçar la formació tècnica de l’alumnat, apropant-lo a metodologies de treball pròpies de la conservació i la gestió ambiental professional.
Conservació de refugis i protecció d’hàbitats
Una de les línies prioritàries del projecte és la identificació i preservació de refugis naturals utilitzats pels quiròpters. En molts casos, aquestes espècies depenen d’espais vulnerables que es poden veure afectats per canvis en les construccions, l’activitat humana o la degradació dels hàbitats.
Per aquest motiu, el projecte treballa en la localització d’espais adequats per afavorir la connectivitat ecològica i garantir zones de descans i reproducció segures per als ratpenats. Aquest enfocament permet combinar la conservació de la biodiversitat amb la sensibilització sobre la importància dels serveis ecosistèmics que ofereixen aquestes espècies.
Instal·lació de quirocaixes per afavorir la biodiversitat
Una altra de les accions destacades és la construcció i instal·lació de quirocaixes en diferents punts estratègics del Delta de l’Ebre. Aquestes estructures funcionen com a refugis artificials i representen una eina clau per compensar la pèrdua de refugis naturals.
L’alumnat participa en tot el procés: disseny, construcció, preparació dels materials i instal·lació final sobre el terreny. Les quirocaixes s’ubiquen en zones tranquil·les i amb condicions favorables per facilitar l’establiment de colònies de ratpenats.
A més de contribuir directament a la conservació de les espècies, aquestes actuacions permeten generar dades de seguiment que ajudaran a avaluar l’eficàcia dels refugis artificials i la seva ocupació al llarg del temps.
Amb aquest projecte, l’IEPAAC continua apostant per una Formació Professional vinculada a la recerca, la tecnologia ambiental i la conservació del territori, connectant l’aprenentatge pràctic amb necessitats reals del Delta de l’Ebre.
Difusió d’accions i elaboració d’activitats
Aquesta iniciativa capgira el model tradicional d’orientació acadèmica. En lloc de rebre xerrades passives, l’alumnat del CFGS d’Educació i Control Ambiental (ECA) de l’IEPAAC assumeix el rol d’experts de camp i mentors tècnics. Els nostres futurs professionals acompanyen i guien els xiquets i xiquetes de la ZER Mediterrània (Escola del Poble Nou del Delta) en projectes de recerca del territori. A més, també s’han fet accions puntuals a l’escola Horta Vella i a l’escola Consol Ferré. D’aquesta manera, es fomenta un aprenentatge compartit on la FP es mostra com una opció formativa d’èxit, altament tecnològica, amb propòsit mediambiental i de futur.
Mentoria amb visió de gènere i futur professional
Un valor afegit d’Eco-Mentores és la seva funció pedagògica i social. Durant els tallers, les nostres alumnes lideren l’aprenentatge i esdevenen una referència femenina en tasques científiques i de gestió ambiental, l’IEPAAC vol trencar estereotips de gènere en sectors tècnics i oferir referents propers a les noves generacions.
Amb accions com aquesta, demostrem que l’estudi de la gestió ambiental obre les portes a una formació pràctica, connectada amb les necessitats reals del medi ambient i compromesa amb el teixit educatiu local.
Difusió del contingut
Aquesta iniciativa capgira el model tradicional d’orientació acadèmica. En lloc de rebre xerrades passives, l’alumnat del CFGS d’Educació i Control Ambiental (ECA) de l’IEPAAC assumeix el rol d’experts de camp i mentors tècnics. Els nostres futurs professionals acompanyen i guien els xiquets i xiquetes de la ZER Mediterrània (Escola del Poble Nou del Delta) en projectes de recerca del territori. D’aquesta manera, es fomenta un aprenentatge compartit on la FP es mostra com una opció formativa d’èxit, altament tecnològica, amb propòsit mediambiental i de futur.
Amb aquest projecte, l’IEPAAC continua apostant per una Formació Professional vinculada a la recerca, la tecnologia ambiental i la conservació del territori, connectant l’aprenentatge pràctic amb necessitats reals del Delta de l’Ebre.
@CABK_Dualiza y @FP_empresa CaixaBank Dualiza (@caixabankdualiza) i FPempresa, (@fpempresa)
