FORMACIONS

oferta formativa del programa

L’experimentació en les classes de ciències

Formació d’estiu Dates: 4, 5, 8, 9 de juliol de 2024Horari: de 9 a 14 horesLloc: UPC- Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE). Campus Diagonal-Besòs. Barcelona.Durada: 20 horesPreu: Gratuït Recursos pràctics per tal de capacitar als professors d’ESO a l’hora d’aplicar el mètode científic a l’aula. Es duran a terme un conjunt de propostes experimentals […]

L’experimentació en les classes de ciències Llegeix més »

Universitat d’estiu de ciència i tecnologia CasTECHdefels

La Universitat d’Estiu de Ciència i Tecnologia de Castelldefels, CasTECHdefels engega aquest estiu 2024, en col·laboració amb l’Ajuntament de Castelldefels, la seva onzena edició amb una oferta variada de cursos i tallers adreçats a diferents públics. L’ edició d’enguany començarà a finals de juny amb tallers de ciència i tecnologia per a joves a partir de 10 anys, cursos

Universitat d’estiu de ciència i tecnologia CasTECHdefels Llegeix més »

Universitat Catalana d’Estiu de la Natura – UCEN 2024

CURSOS: EXPLORA els sentits a la natura: 8 i 9 de juliol (matí i tarda presencial)  (30 h)*EXPLORA les entranyes de la Terra: 10 i 11** de juliol (matí i tarda presencial) (30 h)*EXPLORA les necessitats d’aigua:  11** de juliol (tarda presencial), 12 de juliol (matí i tarda presencial), 13 de juliol, matí*EXPLORA els recursos naturals: 8 (tarda) i 9,

Universitat Catalana d’Estiu de la Natura – UCEN 2024 Llegeix més »

STEAMconf’24

STEAM conference

9a conferència internacional d’aprenentatge Aquesta 9a edició trasllada la seu al voltant del parc de la Ciutadella, en el marc de “La Ciutadella del Coneixement“, complex internacional de recerca i innovació transversal entorn de la salut humana i planetària. L’esdeveniment, que se celebrarà els dies 18, 19 i 20 d’abril, comptarà amb tallers simultanis, converses,

STEAMconf’24 Llegeix més »

Nova activitat formativa: Programem les ciències amb sentit

Coneixes les grans idees de la ciència? Com les podem introduir de manera progressiva en les classes de ciències? Quin model de ciència cal treballar amb l’alumnat de secundària? Inclous activitats de modelització i d’indagació en les situacions d’aprenentatge? Per què aquest tipus d’activitats són imprescindibles per aprendre ciències?

Nova activitat formativa: Programem les ciències amb sentit Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut