En aquest espai trobareu recursos i orientacions per millorar la gestió de la diversitat lingüística en els centres educatius i incentivar l’aprenentatge i l’ús del català a l’escola com un valor d’enriquiment compartit. Pretén ser un punt de trobada i d’intercanvi d’experiències docents en l’aplicació de metodologies i estratègies per fomentar l’ús de la llengua. [+]
La Societat Catalana d’Història Cultural ofereix, durant aquest estiu, formació gratuïta adreçada a docents…
El pròxim dia 10 de juny es durà a terme l’activitat formativa “L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2” adreçada a docents que certifica 10 hores de formació.
El SuperCampus de 3Cat amplia el seu catàleg de recursos educatius amb una nova col·lecció de vídeos dedicada a la relació entre llengua i societat.
El proper dia 10 de juny es durà a terme l’activitat formativa “L’ensenyament del català com a llengua addicional o L2” adreçada a docents que certifica 10 hores de formació. L’activitat, presencial de matí i tarda, consistirà en una taula rodona amb diferents perfils implicats en la temàtica de la formació i, posteriorment, en la participació […]
A l’espai educatiu SuperCampus, de la plataforma 3Cat, s’han publicat nous materials per treballar la llengua a les aules de secundària. Es tracta de “Lèxic i semàntica“, una sèrie de vint capítols breus (entre 4 i 5 min.) adreçada per a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, que explora com funcionen les paraules i tot el que […]
En el marc del XI Festival de Nanociència i Nanotecnologia 10alamenos9, la Universitat de Barcelona, juntament amb altres institucions col·laboradores, impulsa una nova edició del concurs de nanorelats, sota el lema “Caben moltes històries al nanomón: ens les expliques?”.
Els Serveis Lingüístics de la Universitat de Barcelona han publicat un nou portal dedicat a la llengua de signes catalana (LSC), amb l’objectiu d’aglutinar en un únic espai eines i recursos bàsics per entendre, sensibilitzar i facilitar la comunicació amb estudiants sords. Aquesta iniciativa vol contribuir a crear un entorn universitari més inclusiu i respectuós […]
Un dels objectius de la formació és conèixer l’enfocament i les característiques de la prova oficial, els protocols de correcció de l’expressió escrita i l’administració de proves orals i els criteris i els barems d’avaluació. L’altre objectiu és capacitar i certificar els docents inscrits com examinadors i correctors de nivell C2.
El 13 de febrer se celebra el Dia Mundial de la Ràdio, una iniciativa impulsada per la UNESCO per reconèixer el valor d’aquest mitjà de comunicació proper, plural i accessible. La ràdio continua sent un espai de transmissió de coneixement, de cohesió social i de difusió de la llengua, amb una presència que s’ha renovat […]
S’ha obert la nova convocatòria del Premi Jesús Tuson per a treballs sobre diversitat lingüística, del Grup d’Estudi de Llengües Amenaçades de la Universitat de Barcelona i de la Xarxa Vives d’Universitats. El premi Jesús Tuson té «l’objectiu de recordar i reconèixer la tasca de Jesús Tuson per divulgar i fer respectar la diversitat lingüística del món» i «promoure la recerca […]
Us presentem una càpsula de reflexió, en format vídeo, en què s’expliquen les claus de l’enfocament comunicatiu, una manera d’entendre l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües que situa la comunicació real al centre del procés d’aprenentatge. Més enllà de memoritzar regles gramaticals, aquest enfocament posa l’accent en la capacitat de l’alumnat per expressar-se, comprendre i […]
El SuperCampus SX3 ha publicat un nou recurs didàctic pensat per reforçar una competència clau a l’aula: la lectura en veu alta. Sota el títol La lectura en veu alta, aquest espai ofereix vint capítols breus en format vídeo que combinen explicacions teòriques i activitats pràctiques per millorar l’expressió oral i la comprensió lectora. Un […]