Les Càpsules de reflexió pretenen aplegar articles breus i contribucions de diferents professionals de l’àmbit de l’educació, de la sociolingüística educativa i de la didàctica de l’ensenyament i aprenentatge de les llengües, per tal de resoldre dubtes i d’oferir eines que permetin millorar la gestió dels usos lingüístics en l’àmbit educatiu.
________________________________________________________________________________________________
En aquesta càpsula, Glòria Garcia reflexiona sobre l’ús de la llengua que fan els alumnes quan duen a terme tasques de treball col·laboratiu i proposa eines per a integrar el registre acadèmic en català en aquests espais d’interacció entre iguals.
En aquest article… Llegeix més»
Núria Alba destaca en aquesta càpsula de reflexió la importància que el professorat de totes les àrees i matèries treballi la llengua de manera integrada amb les competències i continguts propis de la seva matèria.
En aquest vídeo i en Llegeix més»
Montserrat Sendra analitza, en aquesta càpsula de reflexió, què és la immersió lingüística, quins són els fonaments que en determinen la idoneïtat i com és el model d’immersió que s’aplica al sistema educatiu català.
En aquest vídeo i en aquest… Llegeix més»
Pere Mayans, en aquesta càpsula de reflexió, precisa els termes llengua vehicular i llengua curricular i fa una retrospectiva des del punt de vista legislatiu del que s’ha esdevingut a partir del reconeixement de l’oficialitat del català l’any 1979.
En aquest article i… Llegeix més»
Avel·lí Flors-Mas, dona resposta en aquesta càpsula de reflexió a la qüestió sobre la conveniència que l’escola reprodueixi o compensi els usos lingüístics de la societat. Apunta com el model actual busca compensar des de les aules el desequilibri existent entre llengües i garantir el… Llegeix més»
Isidor Marí destaca en aquesta càpsula de reflexió els aspectes que motiven l’aprenentatge d’una llengua, n’identifica quins factors poden influir-hi i com es poden estimular. L’autor recomana diverses lectures sobre aquestes qüestions que proposen un interessant ventall de recursos.
En aquest article i… Llegeix més»
En aquesta càpsula de reflexió, Maribel Gómez analitza com és el procés d’aprenentatge de l’alumnat nouvingut i quins elements hi intervenen, atès que el context de diversitat lingüística actual suposa un repte i, alhora, una oportunitat de gran valor pedagògic que fomenta la competència plurilingüe… Llegeix més»
Ferran Suay analitza, en aquesta càpsula de reflexió, com la norma de convergència al castellà ha esdevingut una conducta cada cop més habitual entre els catalanoparlants.
En aquest article i en aquest vídeo, l’autor apunta com ser-ne conscients de la… Llegeix més»
En aquesta càpsula de reflexió, Pere Comellas reflexiona sobre els prejudicis que tenen a veure amb les llengües i els seus usos: els prejudicis lingüístics.
En aquest article i en aquest vídeo, l’autor hi analitza i rebat alguns dels prejudicis… Llegeix més»
Tot partint de l’anàlisi de diversos estudis, Vanessa Bretxa analitza en aquest vídeo i en aquest article quins són els canvis que es produeixen, pel que fa als usos lingüístics, quan l’alumnat de primària comença la secundària.
Atenent a la… Llegeix més»
