La revista Faristol arriba al número 100 fent un repàs dels últims quaranta anys de la LIJ (els mateixos que està a punt de complir).
Per celebrar-ho, l’IBBYcat ho fa amb una edició especial en paper: un glossari que recorre tot l’alfabet amb 100 paraules relacionades… Llegeix més»
Fins al proper 23 de gener podeu inscriure els vostre alumnes al XXX Concurs El gust per la lectura.
En aquesta imatge interactiva trobareu la informació essencial i a l’apartat del concurs a xtec en trobareu tots els detalls.
Per participar en el concurs, basat en una sèrie de… Llegeix més»
Servei Educatiu Vallès Occidental VI
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària, ESO
Objectius:
Us presentem un Bibliotip nou: Colors dels gomets.
Els Bibliotips consisteixen en presentacions breus de conceptes bàsics del món del llibre i de la biblioteca escolar i volen ser un recurs (creat per l’equip del programa de biblioteques escolars, en… Llegeix més»
Aquest és el Diari de la mobilitat de Laura Rodríguez (tècnica docent de l’equip d’educació literària) del Job shadowing que es va fer a Bolzano, Itàlia (25/11/2024-29/11/2024).
El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar… Llegeix més»
Aquesta setmana tres docents de tres escoles del projecte 23 de l’equip de biblioteques escolars Puntedu, erasmusbescat, de l’Erasmus CETE+ estan fent un job shadowing a Copenhaguen (Dinamarca). El primer dia es van reunir amb el director i delegat del Nørrebro Park School… Llegeix més»
Aquest és el Diari de la mobilitat d’Anna Soler (docent i coordinadora del projecte erasmus del seu centre, l’escola Font-rúbia de Guardiola de Font-rubí) del Job shadowing que es va fer a Bolzano, Itàlia (25/11/2024-29/11/2024).
El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en… Llegeix més»
Escola El Sitjar (Linyola)
Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital
Infantil, Primària
Objectius:
Hem fet balanç del primer trimestre. Els centres que formen part del Pla de Millora de les Biblioteques Escolars (PLAMIB) s’han organitzat (formació equip impulsor, planificació de les sessions de formació, ordre de materials i documentació), han pres consciència de la necessitat de documentar… Llegeix més»
Formació per acompanyar els infants en ladescoberta dels llibres i per promoure la formació literària a l’etapa d’educació infantil
Destinataris:
Educadores de llars d’infants
Mestres d’educació infantil
Responsables de biblioteques escolars
