Mapa dels centres del Pla de Millora de Biblioteques (en construcció)
Mapa dels centres del Pla de Millora de Biblioteques (en construcció) Llegeix més »
2025
Bibliotip: El procés tècnic
Us presentem un Bibliotip nou: El procés tècnic. Els Bibliotips consisteixen en presentacions breus de conceptes bàsics del món del llibre i de la biblioteca escolar i volen ser un recurs (creat per l’equip del programa de biblioteques escolars, en el marc del Pla de millora de biblioteques escolars PLAMIB) per als centres educatius i tota la
Bibliotip: El procés tècnic Llegeix més »
Bones pràctiques: Coneguem la Caputxeta
Escola Annexa Joan Puigbert (Girona) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Primària Objectius: A l’escola Annexa de Girona els infants de sisè han conegut la veritable història de la Caputxeta Vermella, els seus orígens i com s’ha anat modificant al llarg del temps. També han descobert
Bones pràctiques: Coneguem la Caputxeta Llegeix més »
Job shadowing Bolzano, Italy
Aquest és el Diari de la mobilitat de Laia Torres (docent de l’escola Frigolet de Porqueres del Job shadowing que es va fer a Bolzano, Itàlia (25/11/2024-29/11/2024). El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències que ens ajudin a millorar la nostra organització i pràctica docent. Centres que
Job shadowing Bolzano, Italy Llegeix més »
Transferència de la mobilitat a Copenhaguen a l’escola Enric Farreny (Lleida)
El 19 de febrer el mestre i cap d’estudis, Juan Soler, de l’escola Enric Farreny va explicar la mobilitat a Copenhaguen (Dinamarca) al claustre. D’aquesta manera, tot l’equip de mestres va poder conèixer la realitat d’altres escoles d’arreu d’Europa i, sobretot, com organitzen i gestionen la seva biblioteca escolar. En aquesta ocasió el centre visitat va
Transferència de la mobilitat a Copenhaguen a l’escola Enric Farreny (Lleida) Llegeix més »
Seminari de seguiment i formació CETE+ projecte 23
Aquest dimarts 25 de febrer (de 9:30 a 13:30) va tenir lloc la tercera sessió del Seminari de seguiment i formació que organitza CETE+ per als equips del projecte 23. La sessió presencial va servir per parlar dels resultats, l’impacte, la difusió i l’avaluació del projecte CETE+23 que s’està acabant.
Seminari de seguiment i formació CETE+ projecte 23 Llegeix més »
Bones pràctiques: T’apropem exposicions
Institut Serós Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre ESO, Batxillerat Objectius: Des de la biblioteca de l’Institut Seròs continuen preparant exposicions per apropar el coneixement i la cultura a l’alumnat, i per aconseguir un bon ambient, envoltat de saber. Durant aquest curs ja n’han preparat diverses (la de Halloween,
Bones pràctiques: T’apropem exposicions Llegeix més »
Espais educatius
Siro López ens presenta un recull extens de diferents models de centres educatius d’arreu del món acompanyats d’imatges inspiradores a Esencia. Diseño de espacios creativos. Aprendizaje y creatividad. Ediciones Khaf – Grupo Editorial Luis Vives (2018). Si ens parem a pensar en les hores, dies i anys que podem passar en una escola o institut,
Espais educatius Llegeix més »
Bones pràctiques: Expositor “Llegir per recordar: els llibres com a eina de pau”
Institut Vallvera (Salt) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector ESO, Batxillerat Objectius: A la biblioteca de l’institut Vallvera de Salt, al Gironès, han muntat un expositor especial per commemorar el Dia de la Pau, dedicat a les víctimes de les guerres. “Llegir per recordar” és el
Bones pràctiques: Expositor “Llegir per recordar: els llibres com a eina de pau” Llegeix més »
Padrins de lectura
Padrins de lectura és una sessió de formació en la qual es planteja com la interacció entre padrins i fillols pot ajudar a desenvolupar la competència lectora de tots dos, es donen orientacions i es faciliten materials per a l’aplicació al centre. Aquesta sessió la impartiran l’equip de formadores d’EI i primària, i s’inscriu en el marc d’actuacions
Padrins de lectura Llegeix més »