Feu lloc als vostres prestatges perquè aquest llibre no hi pot faltar. Canta-me’n una! Canta-me’n dues és un recull de 113 cançons populars i tradicionals pensat per acompanyar el dia a dia d’infants de 0 a 6 anys, famílies i mestres. Trobareu les cançons organitzades per tipologia: de bressol, jocs de falda, de dits, associades […]
Canta-me’n una! Canta-me’n dues Llegeix més »
Hi ha personatges literaris que vam conèixer un bon dia i que, des de llavors, ens acompanyen tota la vida. Alguns els recordem perquè ens van fer riure, d’altres perquè ens van emocionar o perquè ens hi vam sentir identificats. Un i un i un… fan cent parteix precisament d’aquesta idea: els infants sovint entren
Tot i els anys que fa que aquest assaig es va publicar per primer cop als Estats Units (cap al 1993), costaria molt trobar una guia millor per introduir i explicar què és el còmic. Això és perquè McCloud va fer allò que té més sentit: explicar el llenguatge del còmic fent servir aquest mateix
T’has imaginat mai què passaria si poguessis entrar dins d’un poema? En lloc de llegir-lo des de fora, recórrer-lo com qui passeja per un bosc ple de misteris? Aquesta és la invitació de Josep Pedrals a Exploradors, al poema! Taller de poesia, publicat per l’editorial Estrella Polar. Amb el seu estil enginyós i juganer, l’autor
Exploradors al poema, Taller de poesia! de Josep Pedrals Llegeix més »
A Narrar contes i altres històries Pep Bruno reflexiona sobre l’ofici d’explicar. Ho fa des de l’experiència de molts anys com a narrador oral i des de la convicció que la paraula dita continua tenint un paper fonamental. Amb un estil proper i natural, ens recorda que, abans dels llibres, les històries ja circulaven i
“Narrar contes i altres històries”, de Pep Bruno i Andrea Antinori Llegeix més »
L’escriptor argentí Eduardo Berti presenta un assaig tant original com juganer on proposa 142 maneres diferents d’abordar un llibre. A Maneras de leer: pequeño obrador de lecturas potenciales, publicat per Pepitas de Calabaza i il·lustrat per Étienne Lécroart, la lectura es transforma en un espai d’experimentació: lipogrames, acròstics, restriccions i altres jocs literaris que trenquen
Maneras de leer: Pequeño obrador de lecturas potenciales, d’Eduardo Berti Llegeix més »
Yo, mediador(a): mediación y formación de lectores és un llibre imprescindible per a tothom qui acompanyi processos lectors. Felipe Munita combina la seva experiència personal amb reflexions sobre què significa ser mediador de lectura: no només acostar llibres a les persones, sinó ajudar-les a connectar-hi de manera real. L’autor parteix de la seva trajectòria i
Yo, mediador(a): mediación y formación de lectores, de Felipe Munita Llegeix més »
El regal de la lectura és una petita joia que ens mostra que llegir no només ens delecta, sinó que també nodreix la nostra ment i la nostra capacitat de pensar. Sebastià Serrano ens porta la història real d’en Claude, un home culte i apassionat per l’art i la literatura que, després d’un ictus, perd
El regal de la lectura Llegeix més »
Sense paraules: sis tallers de lectura d’àlbums sense mots per a totes les edats és, per sobre de tot, un llibre pràctic i inspirador. En un temps en què la imatge cada vegada té més protagonisme, Emma Bosch, professora de la Universitat de Barcelona i especialista en literatura infantil amb una trajectòria molt vinculada al
Sense paraules: sis tallers de lectura d’àlbums sense mots per a totes les edats Llegeix més »
El llibre Cada uno ve lo que sabe d’Anna Juan Cantavella i Piu Martínez López (Editorial Gustavo Gili) és una peça essencial per a qualsevol que vulgui anar més enllà de la simple contemplació de les il·lustracions en els àlbums il·lustrats. Lluny de ser un manual acadèmic, aquesta guia pràctica convida el lector a desenvolupar
Cada uno ve lo que sabe Llegeix més »
