Activitats

Visions de llibertat: situació d’aprenentatge per a literatura catalana de modalitat

En aquesta situació d’aprenentatge per a la matèria de literatura catalana de modalitat, la professora Elisabet Jané ens presenta un bon model per tal vertebrar la matèria de segon de batxillerat amb la mirada i de l’esperit del nou currículum partint dels continguts i les lectures prescriptives actuals i vigents per a les PAU 2024. 

Visions de llibertat: situació d’aprenentatge per a literatura catalana de modalitat Llegeix més »

Ens el creurem, Ausiàs March?

Dia a dia, el  web El nou currículum. Una oportunitat per aprendre amb sentit es va actualitzant amb diversos exemples de situacions d’aprenentatge per a batxillerat. Consulteu la proposta Ens el creurem, Ausiàs March? per tal de disposar de més eines per abordar i programar la matèria de Literatura catalana d’acord amb el nou decret curricular.

Ens el creurem, Ausiàs March? Llegeix més »

Creació literària: noves propostes de situacions d’aprenentatge per a batxillerat

Consulteu les noves propostes de situacions d’aprenentatge per a aquesta matèria que acaba de publicar el Departament d’Educació. Són nou situacions d’aprenentatge que el professorat podrà ordenar per blocs temàtics (identitat, les clavegueres de la societat i la literatura experimental) o per gèneres literaris (poesia, narrativa i teatre).

Creació literària: noves propostes de situacions d’aprenentatge per a batxillerat Llegeix més »

Orientacions de literatura al batxillerat

L’equip de currículum del departament d’Educació acaba de publicar el document Orientacions de literatura al batxillerat. Consulteu-lo per tal de conèixer com abordar i programar les matèries de Llengua i literatura i Literatura de modalitat a l’aula de batxillerat d’acord amb el nou decret curricular. Seguiu la resta de novetats relacionades amb l’organització curricular amb

Orientacions de literatura al batxillerat Llegeix més »

Les veles s’inflaran: Immersió creativa a propòsit de “Mar i cel”

Aquesta proposta de creació literària s’ha desenvolupat amb l’alumnat de 2n d’ESO a l’Institut d’Alella (Maresme)
El fet de donar plena llibertat creativa ha potenciat una lectura més vivencial de l’obra i, fruit d’aquesta exploració artística, han sorgit treballs interdisciplinaris amb els quals ha descobert noves maneres de pensar i treballar una obra literària.
Professora responsable: Ruth Mohino i Balet
Els objectius són fomentar l’interès en la figura i obra d’Àngel Guimerà, promoure la creativitat i la capacitat d’expressió artística de l’alumnat, així com afavorir el treball cooperatiu i la integració de diferents àrees i disciplines en la realització de la tasca creativa.

Les veles s’inflaran: Immersió creativa a propòsit de “Mar i cel” Llegeix més »

IV Jornada de Joves Lectors

Ja podeu inscriure-us a la IV Jornada de Joves Lectors que tindrà lloc el proper 1 de juliol a la Biblioteca Ignasi Iglésias-Can Fabra de Sant Andreu.

Aquesta activitat, organitzada per l’Associació de Joves Lectors Catalans i destinada especialment als joves de 13 a 25 anys, és gratuïta, però cal que reserveu la vostra entrada.

IV Jornada de Joves Lectors Llegeix més »

Anem al teatre!

El curs s’acaba i molts de nosaltres ja fa dies que comencem a programar activitats, sortides i lectures per al curs vinent.

Per tal d’ajudar-vos una mica en aquest procés de preparació del curs 2023-2024, en aquesta publicació hem procurat recollir l’oferta teatral de la propera temporada.

Anem al teatre! Llegeix més »

Jornada Pedagògica Josep Vallverdú: recursos i presentacions

El passat 20 de maig, amb motiu de la commemoració oficial de l’Any Josep Vallverdú, el Departament d’Educació, en col·laboració amb la Institució de les Lletres Catalanes, la Biblioteca Pública de Lleida i la Paeria, va celebrar la Jornada Pedagògica Josep Vallverdú a la Biblioteca Pública de Lleida. Aquesta jornada, oberta al professorat, responsables de

Jornada Pedagògica Josep Vallverdú: recursos i presentacions Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut