Trobareu publicada tota la informació sobre l’estructura de l’examen i els criteris generals d’avaluació, així com un model de prova i d’altres informacions complementàries al menú Matèries PAU 2025 del web de Canal Universitats.
Per saber-ne més, consulteu els enllaços següents:
Las crisis sociales a través del teatro en la tradición literaria castellana. ‘Historia de una escalera’, d’Antonio Buero Vallejo és el nou itinerari literari de lectura guiada per a la matèria de Literatura Castellana de segon de batxillerat. El trobareu publicat al
Recentment, a l’apartat de currículum de batxillerat del web d’xtec, s’ha publicat un nou itinerari literari de lectura guiada per a la matèria de Llengua Catalana i Literatura de segon de batxillerat: Estimar en vers. ‘El poema de la rosa als llavis’, Joan… Llegeix més»
El Departament d’Educació ha fet arribar al centres educatius les orientacions per a la lectura guiada obligatòria adreçades al professorat especialista que imparteix les matèries comunes de Llengua Castellana i Literatura i Llengua Catalana i Literatura… Llegeix més»
Consulteu en aquest enllaç el comunicat amb els acords presos pel Departament d’Educació i el Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) pel que fa a les lectures corresponents a les matèries comunes de Llengua Castellana i Literatura i de Llengua Catalana i Literatura, així com… Llegeix més»
Amb el títol «Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de Tantes mudes, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors», aquesta proposta de lectura guiada parteix d’un poemari actual. El fil conductor permet aprofundir en el gènere poètic mitjançant l’anàlisi… Llegeix més»
El Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Per tal de donar-los a conèixer a la comunitat educativa, el proper dimecres 28 de febrer es farà una sessió formativa en línia adreçada a educadors de llar d’infants, professorat d’infantil, primària, secundària, batxillerat, adults i altres professionals de l’àmbit educatiu.… Llegeix més»
En aquesta situació d’aprenentatge per a Llengua castellana i literatura de primer de batxillerat, el repte que es proposa a l’alumnat és elaborar una càpsula del temps amb allò que els defineix i on inclouran produccions escrites de caràcter descriptiu multimodals com ara l’autoretrat knolling, un llibret de fotopoesia o un noticiari-collage.… Llegeix més»
A l’espai web de Situacions d’aprenentatge de batxillerat de l’equip de currículum del Departament d’Educació, hi trobareu penjades diverses situacions d’aprenentatge per a les matèries de llengua i literatura del nou batxillerat competencial. Són les següents:
En aquesta situació d’aprenentatge per a la matèria de literatura catalana de modalitat, la professora Elisabet Jané ens presenta un bon model per tal vertebrar la matèria de segon de batxillerat amb la mirada i de l’esperit del nou currículum partint dels continguts i les lectures prescriptives actuals i vigents per a les PAU 2024. … Llegeix més»
