IV Jornada d’internacionalització ERASMUS+
Consorci Europeu per a la Transformació Educativa (CETE+)
El dijous 14 de maig va tenir lloc la IV Jornada d’internacionalització ERASMUS+ del Consorci Europeu per a la Transformació Educativa (CETE+), a la UPF Barcelona School of Management.
La jornada, concebuda com… Llegeix més»
Del 20 al 24 d’abril, dues tècniques docents de la Direcció General d’Educació Inclusiva i Benestar de l’Alumnat van participar en una mobilitat Erasmus+ a l’Agrupamento de Escolas de Cister, a Alcobaça, Portugal. L’estada va permetre conèixer de prop l’organització de la resposta educativa… Llegeix més»
S’obre una nova convocatòria del programa Centres en Dansa per la inclusió per al curs 26-27, una iniciativa que impulsa processos de transformació als centres educatius per avançar cap a una cultura més inclusiva, participativa i cohesionada.
El programa, sorgit de la Taula de Participació… Llegeix més»
La comunitat educativa té una nova oportunitat per trobar-se, aprendre i compartir pràctiques al voltant de l’atenció a l’alumnat amb altes capacitats. El proper 9 de maig de 2026, de 9 a 14 h, tindrà lloc la jornada “Les altes capacitats: entre… Llegeix més»
Una aposta per la inclusió i l’autonomia: una implementació pedagògica d’èxit
És evident que l’experiència posa en relleu com la personalització de l’aprenentatge i la flexibilitat d’espais permeten donar resposta a l’alumnat amb grans necessitats en centres ordinaris.
L’oportunitat de conèixer el sistema educatiu portuguès ens ha… Llegeix més»
Ja estan disponibles les noves formacions de Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) adreçades als professionals de l’àmbit educatiu que volen aprofundir en aquest marc per avançar cap a pràctiques educatives més inclusives. L’oferta formativa inclou dos nivells d’aprofundiment, amb activitats certificades… Llegeix més»
La Fundació Hermini Tudela impulsa la segona edició del Premi de l’Hermini, amb l’objectiu de reconèixer i reforçar experiències educatives orientades al benestar dels infants i joves que, per motius de salut, discapacitat o neurodiversitat, es troben amb reptes en la seva… Llegeix més»
El projecte europeu IDEATE – Inclusive Digital Education and Teacher Empowerment Academy és una iniciativa Erasmus+ Teacher Academies (2025–2028) que té com a objectiu enfortir la formació inicial i permanent del professorat en clau d’educació inclusiva, digitalització i benestar docent.
El projecte compta… Llegeix més»
Entre el 2 i el 13 de febrer s’obre el termini d’inscripció per presentar-se a les proves lliures per obtenir el títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria (GESO).
Aquestes proves, organitzades pel Departament d’Educació, es realitzen en instituts d’educació secundària… Llegeix més»
Les Dinamitzadores d’Educació Inclusiva (DEI) són una figura clau per avançar cap a un sistema educatiu més inclusiu i equitatiu, acompanyant els centres i els professionals del territori en el desplegament de l’educació inclusiva.
La seva tasca se centra en accions formatives i acompanyament a cada… Llegeix més»
