Aquest 3 d’octubre s’ha dut a terme el primer plenari de la Taula de Participació per un Sistema Educatiu Inclusiu (TAPSEI), que estarà integrada per representants de diferents sectors: famílies, entitats, administracions públiques, alumnat, professorat i experts del món universitari.
La primera sessió plenària de la TAPSEI ha reunit 130 persones al Tecnocampus de Mataró, per donar el tret de sortida als diversos grups de treball que s’iniciaran arreu del territori, concretament a Vic, Cornellà i Reus.
La directora general d’Educació Inclusiva, Laia Asso, la secretària de Transformació Educativa, Núria Mora, i el conseller d’Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, han intervingut en la sessió tot fent palès el compromís del Departament d’Educació en fer camí cap a la inclusió tot cercant la complicitat amb la comunitat educativa.
La Laia Asso ha exposat que “els objectius i la visió del que ha de ser l’educació inclusiva són diferents segons amb qui parlis, per tant hem de construir junts una visió polièdrica amb un horitzó comú”. La taula vol ser un espai per construir, recollir propostes i definir l’horitzó, per després anar-lo materialitzant.
En Miquel Àngel Essomba (UAB), Pilar Folgueiras (UB) i Maria Concepció Torres (URV) seran els professors/es universitaris/es encarregats de posar la base científica i el mètode de treball que se seguirà al llarg del procés per tal de recollir reflexions al voltant dels components del sistema inclusiu, les dinàmiques que s’estableixen i les condicions que cal que es donin. El procés s’acaba al febrer de 2023 en un segon plenari per presentar les conclusions a les quals s’ha arribat.
