Al primer vídeo de la col·lecció “Les Dimensions de la transformació als centres”, en Josep Maria Esteve, la Pepi Torres i la Noa Padín, persones facilitadores del Laboratori de Transformació Educativa, ens parlen de la transformació, de l’equip impulsor i de la facilitació (podeu descarregar la infografia en pdf clicant a sobre de la […]
Transformació educativa, facilitació i empoderament Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa posa en marxa la iniciativa “Transformar per Innovar” per visibilitzar els processos de transformació que s’han desenvolupat als centres referents del Laboratori perquè serveixin d’inspiració, suport i acompanyament als centres en l’impuls de la innovació i transformació educativa. La iniciativa integra els models d’acompanyament a centres per tal d’impulsar processos
Transformar per innovar Llegeix més »
Al canal de YouTube Centres en línia del Departament d’Educació podeu veure el webinar “Com és una escola on tothom sent que hi pertany?“. En aquest webinar, Kathryn Riley comparteix la importància del diàleg i la veu de tothom en la creació de contextos d’aprenentatge altament inclusius. La reflexió compartida és la base de
Com és una escola on tothom sent que hi pertany? Llegeix més »
Partint dels interessos, dubtes i inquietuds que han sorgit als centres que participen en el Projecte Pilot d’Educació Híbrida s’ha organitzat una formació en línia estructurada en tres tallers que tenen com a eix comú les metodologies per a l’educació híbrida en el marc de la transformació educativa i que se centren en les
Tallers d’estratègies metodològiques per a l’educació híbrida Llegeix més »
El dia 28 de gener comencen els Seminaris Temàtics del Laboratori de Transformació Educativa. Aquest curs 2020 – 2021, amb el nom Aprofundim en Transformació Educativa, organitzem 3 seminaris que posen l’accent en els 3 eixos de la innovació pedagògica: EIX 1 ORGANITZACIÓ I GESTIÓ DE CENTRE EIX 2 METODOLOGIES INNOVADORES EIX 3
Seminaris Temàtics Aprofundim en Transformació Educativa Llegeix més »
L’institut Cardener, de Sant Joan de Vilatorrada, és un dels centres que participa al projecte pilot d’Educació Híbrida. Per evitar situacions de risc aquest curs han apostat per la semipresencialitat a 3r i 4t d’ESO. El nou Pla d’Organització del centre es basa en l’educació híbrida i manté part dels principis pedagògics de l’institut.
“DAFO del Projecte Híbrid”. L’institut Cardener al #ClaustreObert Llegeix més »
El Claustre Obert és una iniciativa integrada en el Pla d’acció Centres Educatius en Línia sorgida en plena emergència educativa generada per la Covid-19 i que té com a objectiu compartir les experiències de la comunitat educativa en relació amb l’educació en línia. Els nous webinars de Claustre Obert per al curs 2020-21 segueixen donant veu
El Laboratori de Transformació Educativa, iniciativa R + D + I de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital, dona la benvinguda als centres que aquest curs 2020 – 2021 participen en les actuacions del Laboratori amb l’objectiu comú d’iniciar i avançar en processos de transformació educativa. La jornada es retransmet a través del
Benvinguda als centres del Laboratori de Transformació Educativa. Curs 2020 – 2021 Llegeix més »
El Laboratori de Transformació Educativa presenta la previsió d’actuacions per al curs 2020 – 2021, un programa que promou la construcció d’una nova escola més centrada en les persones, més madura en l’aprenentatge i més sensata en com s’aprèn, es creix i es millora individual i socialment d’acord a les realitats territorials i de cada
Transformació educativa en xarxa. Actuacions del curs 2020 – 2021 Llegeix més »
