En la població escolar a Catalunya podem observar que durant el període de l’educació obligatòria la presència dels nois i noies de famílies migrades des de l’Àsia, d’entre 12 a 15 anys, és elevada, tanmateix quan els mateixos joves acaben 4rt d’ESO, als 17-19 anys, abandonen els estudis i comencen a afrontar els desafiaments de […]
L’Equip CREDA de la Catalunya Central ha elaborat aquesta infografia per mostrar aquest material que parteix, d’una banda, d’una sèrie d’iniciatives prèvies relacionades amb la comparació entre la fonologia i la fonètica, i la morfosintaxi de les llengües que tenen més presència entre els nouvinguts que s’incorporen a les nostres escoles i el català. També
Aprenentatge del català i llengües d’origen Llegeix més »
El proper dimarts dia 7 de març a 2/4 de 6 de la tarda, en el marc del programa Tenim la Paraula, Antoni Bassas, conegut periodista català, portarà a terme una xerrada a la sala d’ actes dels serveis territorials a la Catalunya Central. Cal omplir el Formulari d’inscripció per assistir a la xerrada. Cartell:Xerrada_Antoni Bassas
Xerrada d’Antoni Bassas (7 de març) Llegeix més »
Actualment, a Catalunya es parlen unes 300 llengües. En el nostre sistema educatiu conviuen infants i joves de moltes nacionalitats, que parlen, pel cap baix, unes 100 llengües. Només si com a institució escolar tenim una actitud positiva vers aquestes llengües d’origen, l’alumnat podrà construir actituds positives vers les llengües escolars. Potenciar i tenir més
21 de febrer, dia internacional de la Llengua Materna Llegeix més »
Per què cal ensenyar gramàtica per aprendre llengua? Quina gramàtica cal ensenyar a la secundària? Com fer que l’ensenyament de la gramàtica tingui un enfocament competencial? Quin paper hi té la reflexió? Aquestes són algunes de les inquietuds del professorat sobre com abordar l’ensenyament de la gramàtica a l’ESO i al Batxillerat. En aquest
Us compartim dues conferències d’àmbit territorial i que promouen des del servei de llengües estrangeres i d’origen, per si poden ser d’interès. Són dues conferències en línia que seran molt útils per als tutors d’aula d’acollida però també per a molt d’altre professorat, CLIC de centre, coordinadors, etc…. Són les següents: B000250542 Conferència Llengua i cultura
Conferències sobre el món àrab i amazic per a la Catalunya central Llegeix més »
Us informem que està oberta la inscripció a l’activitat formativa “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats“. S’ofereix en la modalitat de taller híbrid (sessions síncrones i asíncrones) adreçat al professorat. Es tracta d’una activitat formativa d’actualització didàctica relacionada amb la metodologia d’integració de llengua i
L’acreditació del nivell de competència lingüística en català és sovint necessari per a l’accés al món del treball (tant a l’administració pública com al món socioeconòmic), per entrar en determinats estudis, o, simplement, pot respondre a un interès personal. Per això, l’obtenció d’alguns d’aquests certificats pot ser d’interès per a joves que no han obtingut
Acreditació del nivell de competència lingüística en català Llegeix més »
Us compartim una nova formació que s’inicia aquest segon trimestre per si pot ser del vostre interès. La formació parteix dels llibres d’abecedaris que les editorials publiquen habitualment i que tenen una alta qualitat tant en la il·lustració, com en la tipografia com en el text breu i amè. L’ objectiu és reflexionar sobre com
Formació Aprenentatge inicial de la lectura Llegeix més »
