Prepara’t per a la Jornada LIC d’enguany XI Jornada pedagògica. Guarda’t la data: 26 de Juny. Amb un programa excepcional! Ben aviat, nova informació!
Prepara’t per a la Jornada LIC d’enguany XI Jornada pedagògica. Llegeix més »
El Dia Mundial de la Poesia és una gran oportunitat per treballar la llengua, la diversitat lingüística i l’expressió artística amb l’alumnat nouvingut de l’aula d’acollida. Si fem servir el poema proposat per la Institució de les Lletres Catalanes (ILC), que està traduït a diverses llengües, podem aprofitar aquesta riquesa per crear una activitat dinàmica i participativa. La
Dia mundial de la poesia Llegeix més »
En el marc del Pla Nacional del Llibre i la Lectura s’estan desenvolupant actuacions per a la millora de la competència lectora. Una de les quals ens vam comprometre per dur a terme és una sessió de Padrins de lectura. Aquesta sessió està oberta a mestres de primària de tot el territori, estiguin o no estiguin
Padrins de lectura. Activitat de formació. Llegeix més »
Amb motiu de la celebració del Dia Mundial de la Ràdio, el Servei de Suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació i Formació professional ens anima a participar al projecte “Veu a veu. El pòdcast de l’aula d’acollida”. Aquest projecte consisteix a preparar i enregistrar un episodi d’un pòdcast col·laboratiu amb l’alumnat de l’aula d’acollida.
Veu a veu – El pòdcast de l’aula d’acollida Llegeix més »
Amb motiu de la commemoració del centenari del naixement de Josep M. Llompart, l’equip de competència literària del Departament d’Educació acaba de publicar un dossier didàctic per acostar la figura i l’obra poètica de l’autor a primària, secundària i batxillerat. «Desamor» i altres poemes de Josep M. Llompart, creat per Pilar Arnau Segarra, conté un
El Dia Mundial de la Poesia i Josep Maria Llompart Llegeix més »
Dins el marc d’un sistema educatiu inclusiu, a més de les mesures i els suports universals que s’han d’aplicar per a tot l’alumnat, les aules d’acollida i el suport lingüístic i social es consideren mesures i suports addicionals que són específics per a l’alumnat d’origen estranger, que es complementen amb estratègies de suport a l’aula ordinària en totes les àrees i
Recomanacions per als docents que atenen alumnat d’origen estranger a l’aula ordinària Llegeix més »
L’interès del Departament d’Ensenyament a desenvolupar l’ensenyament de les llengües i cultures d’origen, a integrar-lo de manera més evident en el currículum i a promoure la coordinació dels processos d’ensenyament i aprenentatge amb la resta de llengües s’explica per la importància que té la competència en la primera llengua per a l’adquisició d’una segona llengua;
21 de febrer, dia Internacional de la Llengua Materna Llegeix més »
Ja hi ha oberta la inscripció a la XII edició dels Jocs Florals Escolars de Catalunya, que com cada any organitza el Departament d’Educació i Formació Professional. Us oferim la possibilitat de participar, amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. (Termini inscripció:
Convocatòria XII Jocs Florals Escolars de Catalunya Llegeix més »
L’alumnat que no disposa de prou temps d’escolarització al nostre sistema educatiu per acreditar el nivell de català, té l’opció de realitzar les proves de la Secretaria de Política Lingüística, que permeten obtenir els nivells bàsic (A2), elemental (B1) i intermedi (B2), títols oficials amb reconeixement internacional i validesa indefinida. Permeten acreditar el nivell de
Certificats de català del Departament de Política Lingüística Llegeix més »
Des de l’escola de bambú de la Casa Àsia, organitzen la VI Mostra de poesia plurilingüe, una activitat que pretén ser un homenatge a la diversitat lingüística i a la comunicació plurilingüe dins els centres educatius per a l’alumnat de Secundària i Cicles Formatius. Es tracta d’escriure un poema ajuntant totes les llengües, que l’alumnat
VI Mostra de poesia plurilingüe Llegeix més »
