Número 125, Abril 2026
Benvolguts/des companys/es,
Us fem a mans el butlletí informatiu del PQiMC del mes d’abril, desitjant que estigueu tots i totes molt bé i amb energia per afrontar el tram final del curs. Aquest és un moment clau per consolidar la feina feta, analitzar resultats i continuar impulsant accions de millora als centres. Com sempre, ens teniu a la vostra disposició per acompanyar-vos i donar-vos suport en tot allò que sigui necessari.
“El canvi és inquietant quan ens el fan, però és estimulant quan el fem nosaltres.”
Rosabeth Moss Kanter
1. Dates clau del Programa de Qualitat i Millora Contínua
A continuació us avancem les principals dates de tancament i esdeveniments del Programa de Qualitat i Millora Contínua (PQiMC) per al tram final del curs 2025-2026. Us animem a reservar-les a l’agenda:
- Sessió de tancament de xarxes territorials (28 de maig de 2026 – SSTT Terres de l’Ebre)
Espai de cloenda de les xarxes de qualitat del curs, on es compartirà la valoració del treball realitzat, es definiran les línies de futur per al curs vinent i es posaran en comú bones pràctiques destacades dels centres participants.
- Jornada de Qualitat i Cloenda de programes (25 de juny de 2026 – Granollers)
La jornada mantindrà el format habitual amb espai institucional, taules de treball tipus workcafé i presentació de bones pràctiques de centres. Un espai de trobada per compartir experiències i consolidar aprenentatges del curs.
- qCampusFP#2026 (1 al 7 de juliol de 2026)
Nova edició del qCampusFP, que tornarà a oferir un espai intensiu de formació, intercanvi i innovació adreçat a la comunitat de Formació Professional.
2. Centres i empreses que avancen en qualitat
Continuem celebrant els centres i les organitzacions que fan passos endavant en la gestió de la qualitat i l’excel·lència educativa.
Durant aquest període, diversos centres estan avançant en processos de certificació, renovació i contrast dels models ISO i e2cat, així com en la certificació de la qualitat del servei d’FP Dual amb les empreses col·laboradores.
Aquest progrés és fruit del compromís dels equips directius, de qualitat i docents, i contribueix a reforçar una cultura organitzativa orientada a la millora contínua i al servei a la comunitat educativa.
- Institut Josep Brugulat de Banyoles que ha certificat el seu sistema de gestió integrat ISO 9001 i ISO 14001, consolidant el seu compromís amb la qualitat i la sostenibilitat en la gestió del centre.
- Essity i l’Institut Jaume Huguet que consoliden l’excel·lència en la Formació Professional Dual, reforçant la col·laboració centre–empresa i la qualitat del servei formatiu en entorn productiu real.
- Hospital del Mar Institut FP sanitària de Barcelona per l’obtenció de la certificació ISO 14001, un reconeixement al seu compromís amb la gestió ambiental i la sostenibilitat, i a la implicació de tot l’equip en la millora contínua del centre.
Actualment ja són 39 les empreses Excel·lents i 68 les certificacions.
Aquesta certificació reconeix l’esforç de les organitzacions per impulsar una FP Dual (règim intensiu) de qualitat, contribuint a millorar l’ocupabilitat de l’alumnat, la competitivitat de les empreses i l’alineació entre el món educatiu i el productiu.
Recordeu que tota la informació sobre el procediment de certificació (nivells de Compromís, Assegurament i
Excel·lència) i les possibles bonificacions de CaixaBank Dualiza la trobareu al nostre Site. També a l’Odissea al curs del Projecte de Qualitat i Millora Contínua i a la nostra pàgina web.
Per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu qualitatfp.educacio@gencat.cat o a gestiofpdual.educacio@gencat.cat
3. CURSOS FIC
Recordeu que podeu gestionar a través del PQiMC cursos FIC, una eina molt útil per donar resposta a necessitats específiques dels centres.
Característiques principals:
- Durada mínima de 30 hores.
- Entre 3 i 6 hores de suport d’un formador extern.
- La resta d’hores poden ser impartides per formadors interns del centre.
- Suport de materials formatius i d’un aula Moodle facilitada pel Projecte.
Per més informació us podeu adreçar a: qualitatfp.educacio@gencat.cat
4. Com publicar notícies al nostre NODES
Animem a les persones que porten la coordinació de qualitat i la coordinació centre educatiu-empresa per a que impulseu el procediment de certificació amb alguna de les empreses amb què teniu una bona relació i consolidada l’aliança.
Seguim interessats en que pugueu publicar notícies al nostre NODES relacionades amb la qualitat: si esteu fent formació pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i/o ISO 45001, si esteu redactant la memòria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d’FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs en relació a la gestió, o qualsevol bona pràctica interessant en relació a la gestió de centres.
A l’apartat de Recursos del nostre NODES hi trobaràs també el Tutorial.
5. Normativa:
INFORMACIONS |
Calendari de preinscripció i matrícula dels ensenyaments postobligatoris: Publicació de les dates clau del procés per al curs vinent.
Directrius per a la distribució equilibrada de l’alumnat amb necessitats educatives específiques:Orientacions per garantir una escolarització més equitativa.
Acord històric per a la millora educativa i les condicions laborals del personal docent i PAE:Acord rellevant que inclou millores en les condicions laborals i impacte en el sistema educatiu.
Noves mesures dels comptes personals XTEC:Actualitzacions en la gestió i seguretat dels comptes corporatius.
Estades formatives per a professorat d’FP en altres comunitats autònomes:Convocatòria oberta fins al 18 d’abril..
Actualització de la llista de centres amb vacants de direcció (curs 2026-2027): Consulta de centres amb necessitats de cobertura de direcció.
DOGC |
Resolució EDF/570/2026, de 3 de març:Convocatòria del procés d’adjudicació de destinacions provisionals del personal docent per al curs 2026-2027.
Acord GOV/68/2026, de 24 de març: Aprovació del Pla de desburocratització dels centres educatius (2026-2028).
Resolució EMT/588/2026, de 25 de febrer:Convocatòria dels Premis DonaTIC 2026.
Ordre EMT/52/2026, de 25 de març:Calendari oficial de festes laborals a Catalunya per a l’any 2027.
BOE |
Real Decreto 179/2026, de 11 de març:Estableix els llindars de renda i les quanties de les beques i ajuts a l’estudi per al curs 2026-2027.
Convocatòria de beques generals per al curs 2026-2027:Ajuts per a estudiants d’ensenyaments postobligatoris.
Convocatòria d’estades professionals a Europa (curs 2026-2027):Programa d’estades per al professorat en centres europeus.
Premis Nacionals de Formació Professional de Grau Superior: Convocatòria per a alumnat titulat en FP.
Enllaços d’interès |
Bon Preu impulsa un programa de formació professional amb instituts catalans: Nova iniciativa de col·laboració entre empresa i centres educatius per formar alumnat en oficis amb una prova pilot a diversos instituts.
Centres que aprenen: el poder de l’autoavaluació en la FP: L’autoavaluació es consolida com una eina clau per a la millora contínua dels centres en el nou paradigma educatiu.
Centenars d’alumnes d’FP d’emergències sanitàries es queden sense pràctiques: Dificultats en la col·laboració amb empreses que afecten directament la formació pràctica de l’alumnat.
IA generativa en la formació: més enllà de l’ús, el repte és el criteri: Reflexió sobre la necessitat d’un ús crític i ètic de la IA en entorns educatius.
10 ocupacions on les dones busquen més feina però signen menys contractes: Anàlisi de la bretxa de gènere en el mercat laboral.
Com identificar el talent innat i orientar els estudis: Una mirada a l’orientació acadèmica basada en les habilitats naturals de l’alumnat.
Equitat i qualitat: el que les famílies reclamen al sistema educatiu: Reflexió sobre les expectatives socials envers l’educació.
La meitat dels adolescents en situació de pobresa queden fora del sistema de beques: Impacte de les desigualtats en l’accés a l’educació.
FP internacional: Galícia impulsa dobles titulacions: Estratègies per internacionalitzar la formació professional.
Educació i pressupostos: la clau per millorar les condicions docents: Relació entre finançament i qualitat educativa.
Bretxa de gènere en l’ocupació: Anàlisi de desigualtats en el mercat laboral.
Gestió de Qualitat |
Centres que aprenen: autoavaluació i millora contínua en FP: La cultura de l’avaluació interna com a motor de transformació dels centres.
IA generativa en la formació: criteri i ètica en l’ús educatiu: La integració de la IA requereix nous enfocaments en governança i qualitat educativa.
Decàleg per a l’ús de plataformes educatives digitals: Recomanacions clau en matèria de protecció de dades i ús responsable de plataformes.
Gestió educativa |
Hablar, observar y colaborar: claus per millorar les relacions a l’aula: Estratègies docents per afavorir un millor clima d’aprenentatge.
La “revancha” del professor davant la IA en l’ensenyament d’idiomes: El valor del factor humà en un context cada cop més tecnològic.
Ana Hernández, innovació educativa a l’aula: Una experiència d’organització docent innovadora amb impacte en l’aprenentatge.
Com identificar el talent innat i orientar els estudis: Reflexió sobre l’orientació personalitzada en el sistema educatiu.
Gestió en general |
Pla de desburocratització dels centres educatius (2026-2028): Mesures per simplificar processos administratius i reduir càrrega burocràtica.
Brussel·les reforça les competències digitals del professorat: Noves directrius europees en IA, alfabetització mediàtica i competència digital.
La Meva Educació: futura app per a tràmits educatius: Digitalització dels serveis educatius per millorar la relació amb la ciutadania.
Atenció: us informem que rebeu aquest correu perquè formeu part del PQiMC o bé en algun moment heu fet un curs del Projecte de Qualitat. En el cas que no formeu part de les xarxes del PQiMC i voleu deixar de rebre aquest butlletí només cal que ens ho feu saber a l’adreça: qualitatfp.educacio@gencat.cat.
Segueix-nos:
- Web l’XTEC
- Web Nodes
Departament d’Educació i Formació Professional
Direcció General de Formació Professional
Subdirecció General de Programes i Projectes
Projecte de Qualitat i Millora Contínua
