Butlletí Març 2022

Número 80, març 2022

Benvolguts/des companys/es,

Us fem arribar el butlletí informatiu del PQiMC del mes de març esperant que sigui del vostre interès i us puguem aportar informacions i notícies de valor.  Restem a la vostra disposició per tal de poder ajudar-vos en tot allò que sigui possible.

“When the power of love overcomes the love of power the world will know peace”. Jimi Hendrix

1. Resultats de l’enquesta valoració mig curs i necessitats formatives 

https://drive.google.com/file/d/1ikmmJtKRRo-2isLxoJhtpeti-AbBqOLw/view?usp=sharing

2. Volem animar-vos a que publiqueu notícies al nostre NODES. Expliqueu-nos com esteu treballant en relació a la qualitat: si esteu fent formació pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i/o ISO 45001, si esteu redactant la memòria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d’FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs en relació a la gestió, o qualsevol bona pràctica interessant en relació a la gestió de centres.

Us hem preparat un petit tutorial per explicar-vos com fer-ho, el trobareu al nostre NODES a l’apartat de Recursos. https://drive.google.com/file/d/1zXarqEWdhFUQJvNp0XcXrdBILwgsZH7R/view

3. Tornen els premis a l’excel·lència en el marc de la European Vocational Skills Week, que aquest any es celebra del 16 al 20 de maig. Consulteu les bases de participació aquí 

4. Jornada d’Excel·lència Educativa. 17 de març del 2022  a les 17 hores en línia. Inscripcions

Sessió telemàtica per adjudicar el 7è premi Xavier Batlle i el reconeixement als centres excel·lents 2021. Es presentaran les bones pràctiques dels 6 centres finalistes i es lliuraran els premis als guanyadors, així com es farà el reconeixement als centres que han assolit l’excel·lència l’any 2021. Enhorabona a tots!

5.Certificació de Qualitat de la Formació Professional en alternança dual.

Enguany, la Fundació Bankia per a la Formació Dual (ara CaixaBank Dualitza) torna a finançar el cost de les certificacions d’empreses d’FP dual en el nivell d’Excel·lència. Aquest curs en finançarà 10.

Continuarem fent difusió del procediment a seguir per obtenir aquestes certificacions a les xarxes de qualitat i ens agradaria comptar amb tots vosaltres per multiplicar el nombre d’empreses certificades.

6. Formació

Ja us podeu inscriure a la següent formació:

• Auditories internes als centres educatius. Curs avançat. Integració de sistemes 45001 i 14001
• Introducció a la gestió dels indicadors del centre amb l’EPIQ

Informació cursos FIC

7. Normativa

RESOLUCIÓ PRE/409/2022, de 19 de febrer, per la qual es convoca la tercera edició dels Premis #FPCAT a les bones pràctiques promogudes en el camp de la Formació Professional, corresponent a l’any 2021.

ORDRE EDU/17/2022, de 16 de febrer, per la qual es dona publicitat de les taxes vigents que gestiona el Departament d’Educació.

RESOLUCIÓ PRE/350/2022, de 16 de febrer, per la qual s’estableix i s’inicia el servei d’acreditació de competències professionals, mitjançant el qual s’acrediten les competències professionals adquirides a través de l’experiència laboral o la formació no reconeguda oficialment, en el marc del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència finançat per la Unió Europea – NextGenerationEU.

RESOLUCIÓ SLT/342/2022, de 16 de febrer, per la qual s’estableixen les mesures en matèria de salut pública per a la contenció del brot epidèmic de la pandèmia de COVID-19 al territori de Catalunya.

RESOLUCIÓ EMT/323/2022, de 15 de febrer, per la qual s’estableix el calendari d’activitats firals de Catalunya de l’any 2022.

DECRET 27/2022, de 15 de febrer, pel qual es crea el títol de la Generalitat de tècnic o tècnica superior en Sonorització per a les Arts Escèniques, i se n’estableix el currículum.

ORDRE PRE/10/2022, de 14 de febrer, reguladora dels Premis #FPCAT a les bones pràctiques promogudes en el camp de la Formació Professional.

RESOLUCIÓ EDU/287/2022, de 10 de febrer, per la qual es crea el Programa de certificació dels coneixements de llengües estrangeres en determinats ensenyaments, i s’obre convocatòria pública per a la selecció de centres educatius interessats a formar-ne part a partir del curs 2022-2023.

RESOLUCIÓ EDU/195/2022, de 2 de febrer, per la qual es modifica l’annex 1 de la Resolució EDU/1496/2021, de 17 de maig, per la qual es dicten les instruccions sobre l’adjudicació de destinacions provisionals amb efectes d’1 de setembre de 2021 per al personal funcionari de carrera, en pràctiques i interí dels cossos docents i sobre els desplaçaments forçosos per modificació de les plantilles dels centres i serveis educatius públics dependents del Departament d’Educació.

CORRECCIÓ D’ERRADES a la Resolució EDU/146/2022, de 26 de gener, per la qual es convoquen les proves d’accés als cicles formatius de formació professional i als cicles formatius d’arts plàstiques i disseny, les proves de caràcter general d’ensenyaments esportius i les proves d’accés a les formacions esportives de nivell 1 i de nivell 3, corresponents a l’any 2022 (DOGC núm. 8599, de 4.2.2022).

Orden EFP/119/2022, de 13 de enero, por la que se concede el ingreso en la Orden de Alfonso X el Sabio, con la categoría de Placa de Honor, a las entidades que se citan. Instituts de Catalunya: INS Marius Torres de Lleida, INS Ramon Muntaner de Figueres, INS Jaume Balmes de Barcelona, INS Gaudí de Reus

Resolución de 11 de febrero de 2022, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 20 de diciembre de 2021, sobre la distribución del crédito adicional para el año 2021, correspondiente a los Presupuestos Generales del Estado para 2021, del Programa de Cooperación Territorial «Plan de Modernización de la Formación Profesional» destinado al Redimensionamiento de la oferta de Formación Profesional, en el marco del Componente 20 «Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional», del Mecanismo de Recuperación, Transformación y Resiliencia

Orden EFP/103/2022, de 11 de febrero, por la que se establece la obligatoriedad de comunicaciones y notificaciones por medios electrónicos en los procedimientos de convocatorias de programas de movilidad y formación del profesorado de la acción educativa exterior.

Orden EFP/87/2022, de 10 de febrero, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de los Premios Aulas por la Igualdad: Premios «Alianza STEAM por el talento femenino, Niñas en pie de ciencia» y Premios «Irene: la paz empieza en casa».

Extracto de la Resolución de 9 de febrero de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación por la que se convocan becas para la participación en un programa intensivo de inmersión lingüística en inglés en España, para el año 2022

Orden PCM/58/2022, de 2 de febrero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2021-2022.

Enllaços d’interès:

Gestió de Qualitat

Webinar: Identificació de necessitats educatives i d’aprenentatge amb Coral Regí. Organitzat per QualicatEdu. Si voleu veure-la de nou o no us vau poder connectar podeu recuperar la gravació a  https://www.youtube.com/watch?v=y53aonYZCkI

ISO.org: The Power of Knowledge  A new standard for strategic intelligence management just published.

Fundació Factor Humà: Identifiques el planter de la teva empresa? Com fer-ho a través d’una “Entrevista d’identificació de potencial” efectiva

Gestió educativa

8 webs para grabar audios online

“Si ho deixem tot a la inercia, les nenes no es dedicaran mai a la tecnologia”

E-Learning Trends for 2022

Successful teachers do things differently

Gestió en general

Pseudodinimització: segona regla d’or en protecció de dades

MOOC: De l’administració en paper a l’administració digital

MOOC: Transparència i protecció de dades: interacció i equilibri 

El desarrollo personal significa acompañamiento en los cambios

Webinar obert: “Tendències en el govern intern de les organitzacions” Fundació Factor Humà

Altres

Grandes lecciones de vida

Atenció: us informem que rebeu aquest correu perquè formeu part del PQiMC o bé en algun moment heu fet un curs del Projecte de Qualitat. En el cas que no formeu part de les xarxes del PQiMC i voleu deixar de rebre aquest butlletí només cal que ens ho feu saber a l’adreça: fpqualitat@xtec.cat.

Segueix-nos: 

• Facebook 
• Twitter
• Web l’XTEC
• Instagram
• Web Nodes 

Departament d’Educació

Direcció General de Formació Professional

Subdirecció General de Programes i Projectes
Projecte de Qualitat i Millora Contínua 
Telèfon: 935 516 900 Extensions: 3171-3535-3479-3428.