General

Ensenyar llengua per comunicar: claus de l’enfocament comunicatiu

Us presentem una càpsula de reflexió, en format vídeo, en què s’expliquen les claus de l’enfocament comunicatiu, una manera d’entendre l’ensenyament i l’aprenentatge de les llengües que situa la comunicació real al centre del procés d’aprenentatge. Més enllà de memoritzar regles gramaticals, aquest enfocament posa l’accent en la capacitat de l’alumnat per expressar-se, comprendre i […]

Ensenyar llengua per comunicar: claus de l’enfocament comunicatiu Llegeix més »

Dues jornades sobre ensenyament i aprenentatge d’una nova llengua que us poden interessar…

Els propers dies, 22 i 23 de gener de 2026, se celebraran les VI Jornades «La recerca sociolingüística en l’àmbit de la llengua catalana» a la seu de l’Institut d’Estudis Catalans, coorganitzades per la Unitat de Sociolingüística de la Secció Filològica i el Departament de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.

Dues jornades sobre ensenyament i aprenentatge d’una nova llengua que us poden interessar… Llegeix més »

S’obre la participació al Sambori 2026

El projecte Sambori, d’Òmnium Cultural, fomenta la creació de propostes artístiques i culturals de creació i autoria col·lectives, amb l’objectiu de fomentar l’ús de la llengua catalana com a eines de transformació social generadores d’oportunitats educatives i de sentiment de pertinença compartit. Es promou que l’alumnat trobi un canal per expressar la seva veu, incidint

S’obre la participació al Sambori 2026 Llegeix més »

Inscripció oberta a les activitats telemàtiques de formació del segon torn. Curs 2025-2026

De dimecres 7 de gener i fins a dijous 15 de gener, us podeu inscriure a les activitats formatives telemàtiques que s’ofereixen per aquest segon torn. Llenguajocs. Aprendre català a través de jocs. En aquesta formació s’oferiran un seguit de recursos per aplicar noves fórmules amb enfocaments basats en el joc en l’ensenyament de la llengua

Inscripció oberta a les activitats telemàtiques de formació del segon torn. Curs 2025-2026 Llegeix més »

Per una bona educació lingüística: consciència i pràctica per als futurs mestres

A la web Mestres amb Llengua, un recurs de referència sobre pràctiques lingüístiques, adreçat als estudiants dels graus en Educació, s’ha publicat una nova secció centrada en la consciència lingüística dels futurs mestres. El recurs inclou un material audiovisual i un dossier de treball pensats especialment per als futurs docents. Són dues eines que conviden

Per una bona educació lingüística: consciència i pràctica per als futurs mestres Llegeix més »

Premis Maria-Mercè Marçal de didàctica de la llengua catalana

El Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya convoca els Premis Maria-Mercè Marçal, que reconeixen la tasca dels docents de tots els territoris del domini lingüístic que impulsen la llengua catalana, tant a l’aula com en l’àmbit creatiu i personal. Els premis estan adreçats als docents, i cerquen visibilitzar i promoure iniciatives pedagògiques centrades

Premis Maria-Mercè Marçal de didàctica de la llengua catalana Llegeix més »

Premi FilCat 2026 a treballs de recerca de llengua catalana i literatura

S’ha obert la convocatòria de l’11a edició del Premi FilCat.UB (2026). El premi s’adreça als estudiants de segon curs de batxillerat de tots els centres educatius de les terres de llengua catalana, i té dues modalitats: treballs de recerca de batxillerat sobre llengua catalana i treballs de recerca de batxillerat sobre literatura catalana. Es premiaran

Premi FilCat 2026 a treballs de recerca de llengua catalana i literatura Llegeix més »

Treballar llengua a partir de la maleta audiovisual. Projectes per millorar la comunicació oral a l’aula

L’ús d’eines audiovisuals permet que les pràctiques comunicatives de l’alumnat deixin de ser un exercici tancat a l’aula i es converteixin en una pràctica real. Quan preparen un guió, graven una entrevista o editen un pòdcast, els estudiants no només manipulen tecnologia: donen forma a idees, experimenten amb registres, ajusten el to i busquen la

Treballar llengua a partir de la maleta audiovisual. Projectes per millorar la comunicació oral a l’aula Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut