Quins beneficis aporta la lectura en veu alta? Què es pot fer des de l’aula? Quan s’inicia l’aprenentatge de la lectura?
Afegim a la secció una publicació molt recent de David Bueno, Anna Forés i Antoni Ruiz Bueno, il·lustrada per Cristina Bueno: Els beneficis de la… Llegeix més»
Escola La Carpa (L’Hospitalet de Llobregat)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Etapa: Infantil, Primària
Objectius:
L’escola Wagner va fer una sessió de transferència al seminari de BE de Santa Coloma de Gramenet. En aquesta sessió es va explicar el Job shadowing a la Vienna International School.
Arran de la presentació es va debatre i reflexionar sobre què podem importar del centre… Llegeix més»
Us compartim el Diari de la mobilitat de la docent Arcen González (Escola La Farga) del Job shadowing que es va fer a Grècia (26/09/2022-30/09/2022).
El Job shadowing es basa en l’aprenentatge entre iguals i consisteix en fer visites a centres internacionals on poder observar experiències… Llegeix més»
Us deixem els enllaços de la XVI Jornada pedagògica del Còmic Barcelona.
XVI Jornada Còmic Barcelona
Inscripció a la XVI Jornada Pedagògica Còmic Barcelona
Data: 31 de març 2023
Trobada pedagògica al voltant del còmic i el seu ús com a recurs didàctic… Llegeix més»
Escola El Sitjar de Linyola
Línia 5: La biblioteca escolar com a agent d’impuls i participació activa a la cultura digital
Etapa: Infantil, Primària
Objectius:
El dijous 9 de febrer, en el marc del curs BEID: Implementació i dinamització de la
biblioteca dels centres educatius, es va fer la visita virtual de tres biblioteques escolars. A continuació hi va haver una taula rodona en la qual els participants de la sessió… Llegeix més»
Jornada Faristol de crítica, anàlisi i mediació de la LIJ: “Destriar el gra de la palla: com valorar els llibres per a infants i joves” oberta a mediadors, bibliotecaris, llibreters, docents, crítics, especialistes i altres professionals de l’àmbit de la literatura infantil i juvenil.
Dissabte 25… Llegeix més»
Estem patint una caiguda de l’aplicació. En voler accedir a l’entorn de consulta apareix error 404. Si es vol accedir a l’entorn de biblioteca retorna “identificació incorrecta”. Ja s’ha comunicat la incidència a manteniment i hi estan treballant. Esperem que en poca estona s’hagi restablert… Llegeix més»
