Escola Sant Miquel (Cornellà de Llobregat)
Línia 1: La biblioteca escolar com a agent de canvi i innovació
Primària
Objectius:
- Oferir un espai de reflexió i creixement personal.
- Fomentar l’ús dels llibres com a font de coneixement i creixement personal.
- Treballar els valors establerts al currículum escolar.
La filosofia es defineix etimològicament com a “amor a la saviesa” (del grec filos ‘amor’ i sophia ‘saviesa’). Doncs bé, un bon punt de partida de les tasques de la biblioteca escolar és encomanar aquest amor pel coneixement.
Dins el Projecte Maktub de dinamització de la biblioteca escolar del centre, una de les activitats que es programen de forma periòdica són exposicions temporals de llibres amb una temàtica determinada. Per decidir quina és la temàtica es tenen en compte els valors del projecte educatiu del centre, el currículum escolar i l’entorn.
A Cornellà, des de fa dos anys funciona l’Escola d’Humanitats, que es defineix com un espai per ampliar els coneixements en temes més humanístics, de forma interdisciplinària i que permeti articular processos de reflexió crítics i constructius. Per què no fer de la biblioteca escolar una “petita escola d’humanitats”?
Partint de tot això, en el segon trimestre la temàtica de l’exposició temporal és el pensament crític, la reflexió, l’autoconeixement. Es convida l’alumnat a fer-se preguntes i resoldre-les mitjançant els llibres.
Cal destacar que un dels objectius de la Biblioteca escolar ha de ser també oferir llibres com a eina per al coneixement i el creixement com a persones. La selecció de llibres que s’ha fet va des de llibres que tracten valors en consonància amb els valors dels centre educatiu a llibres amb reflexions filosòfiques a l’abast de l’alumnat o bé llibres sobre educació emocional perquè els infants treballin les emocions i tinguin un bon bagatge literari en aquest aspecte. Els llibres poden servir per a moltes coses, i amb aquesta exposició es vol evidenciar els llibres com a font de coneixement, font de reflexió i pensament crític.
Aquesta exposició temporal emmarcada en el segon trimestre s’ha titulat Ciutat del pensament en relació a l’anterior exposició, que era Ciutat del còmic (Cornellà de Llobregat té aquesta denominació per la mostra del còmic que enguany ha fet 40 anys).
La figura històrica que presenta als infants tots aquests llibres és Maria Zambrano, filòsofa, escriptora i divulgadora, aprofitant que enguany es fan 95 anys de la primera publicació d’aquesta gran dona; cal aprofitar tots els moments de la vida escolar per a oferir referents femenins a les nenes i als nens durant la seva etapa escolar.
Per últim, el faristol amb la lectura que llegeix la mestra (una de les línies de treball del Projecte Maktub és també compartir les lectures amb els alumnes per fer de la lectura un lloc comú de gaudi i aprenentatge) conté un llibre per a créixer com a persona i com a professional de l’educació (el llibre és Tranquils i atents com una granota, d’Eline Snel).
Podeu llegir l’article original aquí.
